<p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">11月30日——12月6日，我有幸和安康市50名小學(xué)思政人一起懷揣夢(mèng)想，齊聚寶雞教育學(xué)院，徜徉思政海洋，共話思政教育。短短一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我邂逅了德高望重的專家,親和友善的名師，還結(jié)識(shí)了一群熱情的思政伙伴。在這里學(xué)習(xí)的每一天都是溫暖幸福的，我收獲著，成長(zhǎng)著。</span></p><p><br></p> 專家講座? 引領(lǐng)成長(zhǎng) <p style="text-align: center;"> 師指一條路燭照萬里程，</p><p style="text-align: center;"> 讀萬卷書不如行萬里路，</p><p style="text-align: center;"> 行萬里路不如閱人無數(shù)，</p><p style="text-align: center;"> 閱人無數(shù)不如名師指路。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">寶雞教育學(xué)院李春杰副院長(zhǎng)為我們帶來《新時(shí)代. 新使命 .新作為》的精彩講座，李副院長(zhǎng)以“習(xí)近平總書記關(guān)于教師的系列論述”為指導(dǎo)，用視頻展示等方式，讓我們感受到了中國(guó)速度,社會(huì)信息化等時(shí)代印記。 激勵(lì)我們作為思政課教師，在“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的新時(shí)代下，要勇?lián)鸀辄h育人，為國(guó)育才的使命，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。使我深深感受到作為一名小學(xué)思政教師肩上責(zé)任的重大，我唯有不斷學(xué)習(xí)，積極探索新時(shí)代的教育教學(xué)方法，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">寶雞教育學(xué)院閆存厚教授給我們帶來一場(chǎng)別開生面的講座——《學(xué)校法治教育及案例分析》，閆教授就學(xué)校安全責(zé)任相關(guān)問題，如何有效應(yīng)對(duì)和處理校園安全事故，學(xué)校法定安全責(zé)任的邊際，學(xué)校對(duì)安全事故責(zé)任的擔(dān)責(zé)界限，校方安全擔(dān)責(zé)的極端化傾向作了精彩論述。他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，讓我們理解了法律的權(quán)威，懂得了當(dāng)我們?cè)谟龅桨踩鹿蕰r(shí)除了保護(hù)學(xué)生還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。字字珠璣，句句箴言，使得我們思考在點(diǎn)滴小事中落實(shí)安全責(zé)任，心無芥蒂教書育人的重要性?！胺ㄒ皂蒲?，化愚為智”，這場(chǎng)講座便是一場(chǎng)小心落實(shí)，大膽做事的旅程。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">省級(jí)學(xué)科帶頭人楊艷老師的講座《中小學(xué)教師如何進(jìn)行課題研究》，她以道德法治課程課題研究為例，從五個(gè)方面解讀了課題研究的步驟以及課題研究過程中遇到的問題和解決方法，為我們進(jìn)行課題研究指明了方向，提供了可行性的意見和建議。</p> <p class="ql-indent-1">寶雞市教研室高級(jí)教師田培中為我們進(jìn)行了《道德與法治教學(xué)改革問題與思考》講座，從田老師的講座中我深深感受到作為一名小學(xué)思政教師不僅要有過硬的知識(shí)，還要具備思政教師素養(yǎng)，政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，紀(jì)律要嚴(yán)，人格要正。教學(xué)中要不斷反思學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名講政治、精業(yè)務(wù)、受歡迎、有自信的好老師。</p> <p class="ql-indent-1">西安教科所教研員王利的專題《小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫研究》，為我們思政教師進(jìn)行道德與法治課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了范例，解決了思政課教師們對(duì)于“教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)稿”的更深認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了思政課教師“怎么教”的困惑。通過王老師簡(jiǎn)單直白的剖析，使我從真實(shí)的案例中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)合理的做好教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)谧鼋虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)選取合適的素材，甄別素材的質(zhì)量，學(xué)會(huì)對(duì)素材追根究底恰如其分的使用。</p> <p class="ql-indent-1">西安高新一小趙麗君校長(zhǎng)的《小學(xué)道德與法治“育心化行”課堂學(xué)習(xí)策略》為我們提供了小學(xué)思政課課題研究的優(yōu)秀案例。其課題著眼于課堂教學(xué)中的問題，做到了問題即課題。寶雞市金臺(tái)區(qū)西街小學(xué)高雅玲老師分享的《小學(xué)道德與法治教學(xué)中的法治意識(shí)的培養(yǎng)》則給予了思政課老師們一個(gè)明確的法治教育目標(biāo)，即小學(xué)生規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)、法治意識(shí)的培養(yǎng)。</p> 班級(jí)交流? 經(jīng)驗(yàn)共享 <p class="ql-indent-1">省級(jí)教學(xué)能手張蓉以《以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華》為題，分享了她一路走來的心酸歷程，讓我深切感受到功是成的基礎(chǔ)，成是功的積累，功到自然成，沒有誰(shuí)可以隨隨便便成功。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">省級(jí)教學(xué)能手胡苗苗用自己賽教的歷程告訴我們什么叫真正的努力，成功永遠(yuǎn)屬于有理想、有追求、鍥而不舍的人，越努力越幸運(yùn)。</p> <p class="ql-indent-1">安康市教研室教研員、省級(jí)教學(xué)能手李昊老師帶來《努力做乘風(fēng)破浪的思政人》專題講座。李老師用非常輕松的方式跟大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)就是不斷思考的過程，作為思政老師要有“倔勁”“干勁”“巧勁”，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，做思政課的開拓者、先鋒者！</p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-indent-1"> 旬陽(yáng)縣城關(guān)一小魯?shù)だ蠋熓顷兾魇〗虒W(xué)能手、省級(jí)學(xué)科帶頭人，美麗睿智、學(xué)識(shí)淵博是她給我的初步印象。在這次寶雞學(xué)習(xí)之旅，和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我深深被她的熱情、努力感動(dòng)；被她身上滿滿的正能量所感染，和優(yōu)秀的人同行是一種幸福。她給我們帶來的講座干貨滿滿，簡(jiǎn)單直白容易聽懂，讓我明白了該怎樣精準(zhǔn)設(shè)計(jì)道德與法治教學(xué)目標(biāo)，該怎樣合理有效的利用教材，該如何樹立法治教育意識(shí)，將法治教育落實(shí)到每節(jié)課中。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"> 從梁言校長(zhǎng)的分享中，我深深感受到她的睿智，她總是能合理地利用社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)注的興趣點(diǎn)作為教學(xué)素材，巧妙地將數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和德育進(jìn)行融合。</p><p><br></p> 研學(xué)之旅? 植根情懷 <p class="ql-indent-1">12月3日下午，我們懷著激動(dòng)的心情，冒著嚴(yán)寒，參觀了陜西省愛國(guó)主義教育基地——中國(guó)青銅器博物館，探尋博大精深的周秦文化，領(lǐng)略陜西的悠久歷史和燦爛文化，看著一件件精美的青銅器具，我驚嘆于中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與辛勤，更為我們中華民族幾千年的優(yōu)秀歷史文化感到無比驕傲與自豪。</p> 學(xué)中有思? 悟中有進(jìn) <p class="ql-indent-1">我倍加珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，認(rèn)真聆聽專家講座，細(xì)致地做好記錄 ，和小組同伴互助交流，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">短暫七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是知識(shí)的盛宴，思維的碰撞，更多的是心靈的洗禮和深刻的思考。讓我明白了在教育這條路上，我該走向何方。</p><p> 首先要努力做一個(gè)心中有愛，眼中有光的老師，要認(rèn)真按照習(xí)近平總書記的要求，做到政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。用自己的人格魅力點(diǎn)燃學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生成為更好的自己。</p><p> 其次要努力做一個(gè)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?。作為一名新時(shí)代的思政課教師，最根本的是要堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，解決好為誰(shuí)培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?這個(gè)根本問題。思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，既要做好“經(jīng)師”，更要做好“人師”，把思想政治工作貫穿學(xué)生“拔節(jié)孕穗期”，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，讓學(xué)生永遠(yuǎn)追求真善美。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">第三、要努力做一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。從事思政課教育的教師，應(yīng)該堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想、新觀念，不斷提高思想政治素質(zhì)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師，做學(xué)生思想的傳播者和實(shí)踐者，用中國(guó)特色社會(huì)主義新思想教書育人，將思想理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保思想政治理論知識(shí)既能走上課堂，傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài)，又能在生活中找到實(shí)踐的落腳點(diǎn)。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">一次培訓(xùn)就是一次思想的洗禮、一次精神的鼓舞、一次滿載而歸的旅程。前路漫漫，初心不變。未來的路上，我將揚(yáng)帆起航，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。</p><p><br></p>