<p> 2020年12月6日下午，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校初二14班，由睿杰爸爸策劃統(tǒng)籌去松山湖國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū)D2棟參觀“5G通用技術(shù)應(yīng)用場景”、“3D打印與智能制造”的第二課堂科普活動(dòng)。</p> <p> 作為新一代信息通信技術(shù)，5G具有高帶寬、低時(shí)延、大容量、高可靠性等特性，增加了網(wǎng)絡(luò)的流暢性，大大減小了信息傳輸?shù)臅r(shí)延。</p><p> 目前，5G無論是在技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)生態(tài)還是網(wǎng)絡(luò)部署等方面都取得了階段性的成果，5G落地的最后一環(huán)——應(yīng)用場景正逐漸在各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)。5G應(yīng)用落地有哪些規(guī)律？哪些應(yīng)用最先走向成熟？我們帶著這些問題去參觀5G在各行各業(yè)的應(yīng)用場景實(shí)現(xiàn)。</p> <p> 梁高旗老師代表研究院歡迎各位參觀學(xué)生的到來，并通過播放研究院的宣傳視頻和結(jié)合展示墻對研究院以及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)介紹。</p> <p>認(rèn)真觀看</p> <p>龐偉老師向眾人講述近年來的智能機(jī)器人產(chǎn)品及科技成果，展示了5G通信技術(shù)發(fā)展對智能機(jī)器人換代的技術(shù)革新意義。</p> <p>對送菜機(jī)器人非常感興趣</p> <p>飛行體驗(yàn)</p> <p> 通過視頻演示和講解向?qū)W生展示了新一代5G應(yīng)用機(jī)器人在政務(wù)，救災(zāi)，生活，防疫等場景的投入使用！一整面墻都是具體的應(yīng)用方案。</p> <p> 下一站是參觀3D打印技術(shù)！</p><p> 立體模型打印技術(shù)，學(xué)術(shù)名稱為增材制造技術(shù)，簡稱3D打印技術(shù)。3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。該技術(shù)在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸在珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、汽車、航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。</p> <p>3D打印產(chǎn)品</p> <p>摸一摸 看一看</p> <p>戴一戴 帥不帥？</p> <p>來段視頻感受一下3D打印技術(shù)</p> <p>同學(xué)們聚精會神地聽</p> <p>認(rèn)真地研究</p> <p> 本次參觀活動(dòng)通過面對面接觸式體驗(yàn)，對增材制造與智能制造有直觀的認(rèn)識與理解。通過現(xiàn)場講解、指導(dǎo)、演示、答疑等，體會到了3D打印技術(shù)的神奇和給生活帶來的便捷，對3D技術(shù)有了更加深入的了解。</p><p> 參觀活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們在研究院合影留念，紛紛表示受益良多，提升了知識素養(yǎng)、科技技能、創(chuàng)新能力，了解了5G和3D技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用，對將來科技發(fā)展?jié)M懷期待，自我努力學(xué)習(xí)，熱心鉆研，知行合一，做對社會發(fā)展有貢獻(xiàn)的人。</p><p><br></p> <p>科學(xué)技術(shù)從娃娃抓起</p><p> </p> <p>活動(dòng)照片匯總</p> <p>本次活動(dòng)非常感謝睿杰爸爸統(tǒng)籌策劃！</p><p>感謝瑋倩爸爸專業(yè)攝影！</p><p>感謝思宇媽媽，智朗媽媽，天熒媽媽，瑋倩爸爸， 俊佑?jì)寢專杉伟职?，智朗媽媽，奕礽媽媽，仲鍇爸爸，魏征爸爸，鄧昊媽媽全程參與和送同學(xué)們回校！</p>