“執(zhí)手書卷向美而生”——小班級師幼共讀分享

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執(zhí)手書卷，浸透書香； 品讀百草，潤澤心靈。 閱讀，讓我們遇見美好。 為了讓讀書成為一種習(xí)慣，以讀書助力教師專業(yè)成長，博羅縣直屬機關(guān)幼兒園小班級教師們圍繞我園開展的中醫(yī)藥課題進行了一系列閱讀活動，并暢談了自己讀書的所思所想，所感所悟，大家盡情地享受著讀書的收獲與快樂。 讀書是一次旅行，漫步的是自己的心靈，打開自己，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行。沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景，這是快樂的出發(fā)，也是幸福的圍城......讓我們一起走進閱讀世界吧！ 01 翻一翻，翻開書卷里的百草香??三五作伴、師生共讀，這里有歡笑、有美食，還有書卷里的百草香呢! 02 讀一讀，讀出印象最深的文字 時而激蕩起伏，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，時而鏗鏘有力，大家用最動聽的聲音讀出最想分享的文字。 03 猜一猜，猜出畫面里草藥的名稱      百草趣味猜猜猜。本草書目里有各種各樣的草藥圖鑒、諺語，大家都躍躍欲試，爭先恐后地猜起來。 04 品一品，品味中醫(yī)藥文化的魅力 找一個安靜的角落坐下，讓自己沉浸在醉人的文字中，細(xì)細(xì)品味一番......原來，有一種魅力叫中醫(yī)藥文化! 05?認(rèn)一認(rèn)，理論也要應(yīng)用于實踐 捧著一本書，仰著一張渴望知識的小臉，我們慢悠悠地散步，樂盈盈地辨認(rèn)。 看看都有什么草藥呢?我們也一起去認(rèn)一認(rèn)吧! 06?薦一薦，薦出一些好書 讀一本好書，如品一杯名茶，馨香繞懷，久久不忘。來看看我們小班級教師們給大家推薦了什么書籍呢？ 譚燕玲:《小藥童》這本書，把常見的中草藥匯編成一個個關(guān)于小藥童的動人童話故事，讓孩子了解中草藥的常識，同時也帶著孩子走進中草藥的秘境…… 呂玉蕭:《活學(xué)活用黃帝內(nèi)經(jīng)》把黃帝內(nèi)經(jīng)通俗化，結(jié)合圖片直觀地講解，其中介紹藥材的部分可以用來輔助孩子認(rèn)識中草藥。 陳敏秀：《中草藥的故事》書中蘊藏著各種中草藥小故事，最吸引孩子們的是跟我們班主題活動有關(guān)的“蒲公英小故事”，故事生動又有趣。 王舒瑩:《中草藥圖鑒》是一本圖文并茂的書籍，簡潔明了的中草藥介紹讓老師和孩子們都能較快熟悉我們常見的中草藥，非常吸引孩子們的興趣，值得推薦！ 林青斐：《樹洞里的小藥童》充滿童趣，以小狐貍?cè)粘Ｉ钪心c胃失調(diào)、跌打損傷等故事形式，向孩子講解中草藥常識。  陳小靈：我學(xué)習(xí)了“植物王國里的本草故事”，書中將中藥知識融入故事之中，淺顯易懂，便于兒童理解，閱讀后發(fā)現(xiàn)，它們是你的朋友、你的伙伴，讓我們認(rèn)識了解它們，珍惜愛護它們。 陳群娣：我看了《本草故事》里的“山野里的新奇發(fā)現(xiàn)”，這是一本兒童讀本，也是一本神奇的兒童故事書，讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識身邊的本草，掌握簡單的藥性知識。 鐘海麗:《草本家族——懶懶的人參娃娃》，人參的功效都藏在有趣的故事情節(jié)里，太妙了! 初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光。愿每一位教師都能與書籍?dāng)y手，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成就最美的時光，遇見更美好的自己！