集體備課展風(fēng)采，凝心聚志揚(yáng)新帆——楊屯鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)集體備課活動(dòng)

李圓

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在當(dāng)今要求學(xué)生合作的同時(shí)，也要求我們教師合作探究，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，發(fā)揮集體的作用，集體備課是教師合作探究的一種最有效方式，12月7日上午中心校組織開展了小學(xué)科學(xué)集體備課。 　　特別邀請(qǐng)沛縣教師發(fā)展中心李忠堂主任來指導(dǎo)，李主任對(duì)集體備課做出了明確要求，中心校武略校長(zhǎng)、徐敏主任、劉蘇華主任全程參與。 　　會(huì)議前，武校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作重要講話 　　徐主任做簡(jiǎn)要介紹 　　會(huì)議開始，首先李忠堂主任對(duì)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。 　　劉蘇華主任對(duì)本次探究課題進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。闡明本次探究的目的和意義。 　　主備人扈善國老師進(jìn)行說課，針對(duì)《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》這一課進(jìn)行教材研讀，明確教學(xué)目標(biāo)，標(biāo)出重難點(diǎn)，分析自己的教學(xué)思路。 　　備課是上好一節(jié)課的前提。老師們上課之前對(duì)教材進(jìn)行研讀，對(duì)教參進(jìn)行鉆研，對(duì)課標(biāo)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。每一道橫線，每一處圈點(diǎn)無不體現(xiàn)著教師們的專心和用心。 　　他山之石，可以攻玉。老師們提出了從整體的教學(xué)設(shè)計(jì)到具體的細(xì)節(jié)處理等包羅萬象的問題，課題的導(dǎo)入、重難點(diǎn)的突破、教學(xué)設(shè)計(jì)…… 李主任有針對(duì)性的解答疑問，探究分析。 　　接著，李主任圍繞“科學(xué)的幾個(gè)重要問題”全面地分析了現(xiàn)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中實(shí)際存在的問題，并提出了小學(xué)科學(xué)教學(xué)要遵循的“八要素”“三板塊”。老師們展開了激烈的討論，大家都受益匪淺。 　　李主任還指出，小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性課程、實(shí)踐性課程、綜合性課程。科學(xué)探究是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。今后教師的教學(xué)更要讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)，要重視實(shí)驗(yàn)操作，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。 　　集體備課結(jié)束，解決了教師們的困惑也探索了知識(shí)。充分備課是上好課的前提，要想提高課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂效果首先要抓好備課這一環(huán)節(jié)。通過此次活動(dòng)，受益頗豐，相信今后我們?cè)诳茖W(xué)教學(xué)中會(huì)越走越遠(yuǎn)。