<p>為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，切實提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我服務意識，感受自己的事情自己做的快樂。2020年12月7日，夏威夷幼兒園小班級部舉行了一場別開生面的幼兒生活自理能力大賽。</p> <p>隨著一聲令響，比賽正式拉開了帷幕……</p> <p>只見幼兒迅速地整理著手中的衣服，小手不停地擺弄著，動作嫻熟，一氣呵成。?</p> <p>通過此次活動，幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗到了自我服務的快樂，在與同伴的緊張角逐中增強了集體榮譽感，我園將以本次比賽為契機，繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)的相關活動，通過幼兒園和家庭的緊密配合，放手讓孩子們去鍛煉，讓孩子學會自己的事情自己做?；顒訄A滿結束。</p>