青少年宮藝術(shù)幼兒園小班年級組《玩具總動員汽車大比拼》主題活動

平平

“玩具是兒童的天使，游戲是兒童的生活”小汽車、布娃娃、積木、大皮球……豐富多樣的玩具，在幼兒的成長歷程中扮演著天使的角色，在玩具的世界里，幼兒能夠真實的反映自己的情感。玩具總動員主題活動立足于孩子的天性，圍繞玩具我們開展了豐富多彩的活動！ 活動以主持人的出場，正式拉開了序幕！ 伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,我們相聚在這里。首先歡迎評委席的家長代表們，感謝他們在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次的活動，共同見證孩子們快樂成長的時刻…… 老師先帶著小朋友一起玩?zhèn)€好玩的手指游戲 玩具總動員 “咚鏘鏘,咚鏘鏘, 玩具快快來, 小狗小貓小汽車小娃娃, 咚鏘鏘,咚鏘鏘, 隊伍排整齊, 一個一個多么神奇向前進(jìn)”伴隨著熟悉的音樂，小朋友們一起表演歌曲《玩具進(jìn)行曲》《扮家家》 小班幼兒有著以自我為中心的年齡特點，因此獨占玩具的行為是一種十分普遍的現(xiàn)象，而分享是親社會性與情感行為的一種表現(xiàn)，我們通過《神奇玩具箱》《扮家家》《玩具進(jìn)行曲》《玩具車開來了》等多個活動，以社會性與情感領(lǐng)域為主線，其他各領(lǐng)域滲透其中，讓小班幼兒體驗玩玩具的樂趣;通過《一起玩真快樂》《玩具點點名》等活動，讓幼兒感受與同伴分享玩具的快樂，學(xué)會玩玩具的規(guī)則，養(yǎng)成玩玩具的好習(xí)慣; 玩具我會玩 搶答環(huán)節(jié)，請小朋友們說一說自己家里都有哪些玩具“我家有很多布娃娃”“我家里有積木”“我家里有奧特曼”“我家里有好多小汽車”…提起玩具，孩子們總是有說不完的話題！ ??車隊出場，拉開了活動的高潮！首先一起來認(rèn)識一下：有挖掘機(jī)、小汽車、摩托車… 小朋友熟練的把車子開動起來展示！下面的小朋友們都激動的喊起了加油 玩具我會做 ?汽車??大比拼 小汽車??是幼兒非常熟悉的，汽車對孩子們有著極大的吸引力，在馬路上能看到汽車，走在人群里會談?wù)撥?，電視里的小汽車、馬路上的大巴車??、醫(yī)院里的救護(hù)車??等。雖然幼兒對汽車很熟悉，但缺少了對車的一個整體認(rèn)識，為了讓幼兒對各種車的外形及特點有一個更全面地了解，我們組織了繪畫涂色和汽車手工大比拼 我們提前利用周末時間請家長陪伴孩子一起完成手工小汽車的制作！ 家長們都積極的配合，很用心的完成制作 家長評委們公平公正的給作品打分 ?給小汽車涂顏色 在評委打分的同時，孩子們拿出畫筆，為小汽車涂上漂亮的顏色 瞧！我們涂的多認(rèn)真 是不是很漂亮！ 孩子們經(jīng)常對自己的感覺器官能接觸到的物質(zhì)材料充滿了好奇心，進(jìn)而形成了自己的看法。幼兒涂色可以讓孩子通過美術(shù)的方法把孩子所理解的涂出來。有利于發(fā)展幼兒的智力和創(chuàng)造才能！ 顏色涂好啦！親子手工優(yōu)秀的作品也被家長們評選出來啦? 家長評委為優(yōu)秀作品的小朋友頒發(fā)喜報 ?家長反饋 每一次活動的順利開展，都離不開家長們的支持與配合！“家園共育”的本質(zhì)就是家庭和幼兒園共同教育幼兒。只有老師和家長之間相互配合才能共同促進(jìn)幼兒更好的成長。幼兒教育離不開家庭教育，老師對幼兒實施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。 　　 本次活動的主題是綠色、環(huán)保、創(chuàng)新,通過本次活動充分的展示了家長和孩子們的智慧,倡導(dǎo)變廢為寶低碳環(huán)保的同時制作出孩子們夢想中的玩具車。孩子們和爸爸媽媽一起創(chuàng)造出有趣的汽車玩具，增加了親子互動的情緒，增強(qiáng)了親子間的情感，也讓幼兒進(jìn)一步感受了玩玩具的快樂！