<p>繪畫，有利于提高孩子的觀察力、豐富個人生活、讓人更自信、鍛煉我們的耐心。孩子們在繪畫的過程中，也可以鍛煉專注力，想象力。同時，在繪畫中，孩子們的想象力得到擴展和深化，經(jīng)常繪畫，也能讓孩子們的身心健康能得到較好的發(fā)展。</p> <p><br></p><p><br></p><p>今天的主題活動就是有趣的姓名創(chuàng)想畫啦，也就是用自己的名字去創(chuàng)造一副有趣的、個性的畫。</p><p><br></p> <p>惠東目標：</p><p>1.能夠正確書寫自己的名字</p><p><br></p><p>2.能根據(jù)自己名字的寓意、從自己名字的筆畫和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)、大膽地繪畫出有創(chuàng)意的名字</p><p><br></p><p>3.發(fā)揮自己的想象力、對繪畫活動感興趣、體驗名字設(shè)計、創(chuàng)作帶來的喜悅</p> <p>自己的名字、是伴隨我們一生的符號、在幼兒園時、很多寶寶都知道自己的名字怎么讀、但是很少會寫、今天我們拿起手中的筆、設(shè)計起自己的名字</p> <p><br></p><p>名字看似平凡，但卻是我們降臨到這個世界上爸爸媽媽送給我們的第一份禮物，他將伴隨我們的一生，同時名字里包含了爸爸媽媽對我們許許多多的情感。</p> <p>由于有了姓名，人類才能正常有序地交往，因此每個人都有一個屬于自己的名字。人名是在語言產(chǎn)生以后才出現(xiàn)的。</p><p><br></p><p>姓名是人們在社會中必不可少的符號與標識，它是人在社會人文交流必須的信息表達、交流、傳播的一種工具；它還是人們在描敘自己的能量與另一個能量之間的延續(xù)氣場的一種載體。姓名就是名主的長輩為名主傳承的思想，也是別人對自己的邏輯思想的記憶。</p> <p>每個同學(xué)都有自己的名字。有的以出生地為名的、有的以爸媽姓開頭組合為名的、還有以出生日子為名的，真是應(yīng)有盡有…</p><p>接下來展示我們的名字吧</p> <p>我說過最好聽的話，就是你的名字</p>