卡布奇諾

2020年12月7日，湘西自治州信息化未來(lái)教育引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)第二次線下研修（C110）在貴陽(yáng)拉開帷幕。 來(lái)自全州中小學(xué)60位教師，懷揣著以信息技術(shù)更好的服務(wù)于教育教學(xué)的初衷參加本次研修。開班典禮上，湘西州教育科學(xué)技術(shù)院院長(zhǎng)宋泱叮囑全體學(xué)員在培訓(xùn)期間，遵守研修紀(jì)律和規(guī)定，專注研修活動(dòng)并積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。州民中姚茂芬老師代表全體學(xué)員鄭重承諾——攜深深期望而來(lái)，帶滿滿收獲而歸！ 此次培訓(xùn)為期6天，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，課程內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣，以專題講座、實(shí)地考察與自主討論相結(jié)合等多樣化的授課方式為主。 開班儀式后由張浩博士為我們帶來(lái)了《教育信息化2.0解讀與實(shí)踐探索》的精彩講座。 張博士從政策解讀，到實(shí)施教育信息化2.0的困難與難題及推進(jìn)教育信息化的重要意義等方面，深入翔實(shí)的講解了在人工智能、大數(shù)據(jù)，區(qū)塊鏈等技術(shù)的迅猛發(fā)展下，將深刻改變?nèi)瞬判枨蠛徒逃螒B(tài)。讓參訓(xùn)學(xué)員感受到智能環(huán)境不僅改變了“教”與“學(xué)”的方式，而且已經(jīng)開始深入影響到教育的理念、文化和生態(tài)。 　　下午宋泱院長(zhǎng)為我們做了《思維導(dǎo)圖》及《教育信息化2.0與雙師教學(xué)》的講座。 　　宋院長(zhǎng)的講座一如既往的“有味道”。正式開講前的一道課堂前測(cè)，不僅生動(dòng)形象的讓我們感受什么叫發(fā)散性思維，更是讓我們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂前測(cè)對(duì)以學(xué)定教的妙處。宋院長(zhǎng)的講座以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述吸引了每位學(xué)員的目光。跟隨宋院長(zhǎng)對(duì)思維導(dǎo)圖的介紹，我也進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴——進(jìn)入云貴高原時(shí)看到綿綿群山，是否可以從他們獨(dú)特的地貌探尋出貴州人民愛食酸的原因呢？ 信息技術(shù)2.0下的雙師教學(xué)，讓資源利用更合理，緩解了偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校師資不足的壓力。 　　第一天的培訓(xùn)，讓學(xué)員們領(lǐng)略了信息化教學(xué)的魅力，對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)更是充滿了期待。 　　佛曰：奔跑在路上,途中遇見過(guò)的每一次精彩都是時(shí)間剎那的永恒！愿我們與教育信息化2.0的美麗相遇，深深根植于你我心中，恒久綻放！