“星熠”活動課堂教學改革研討會 <p> 2020年12月7日下午，羅莊區(qū)教育和體育局苗成彥主任到臨沂第七實驗小學調(diào)研星熠活動課堂的推進工作，劉同科校長、韓紅斌副校長、教師發(fā)展中心宋長英主任以及語文學科骨干團隊的全體成員參加了此次活動。</p> <p> 本次活動包括課堂教學展示、評課研討、總結(jié)會三個環(huán)節(jié)。</p> <p> 課堂教學展示環(huán)節(jié)由孟凡金老師執(zhí)教《少年閏土》一課。本節(jié)課以“主動、互動、生動”為追求，借助活動學習單引導(dǎo)學生自學，在活動交流中共學，在活動中教師導(dǎo)學，在活動結(jié)束后評學，課堂將活動貫穿始終，努力打造主動、互動、靈動、生動的課堂樣態(tài)。精彩的課堂教學讓觀摩教師深受啟發(fā)。</p> <p> 展示課結(jié)束后，由韓紅斌副校長主持，參會人員在接待室進行了評課研討。</p> <p> 首先孟凡金老師從教學目標、教學環(huán)節(jié)以及設(shè)計意圖方面進行了說課。在場的聽課老師進行了評課，并針對這節(jié)課的教學活動設(shè)計向苗主任提出了自己的困惑。</p> <p> 然后苗成彥主任從老師們的困惑入手，以本課為例談了自己的看法。他指出教學活動的設(shè)計應(yīng)基于教材、基于學生，“星熠”活動課堂教學研究就是國家課程的校本化，所謂“星熠”就是讓每個孩子在課堂上都能閃爍智慧的光芒。他強調(diào)“星熠”活動課堂應(yīng)充分體現(xiàn)學生的主體地位，老師大膽放手讓學生去自學、互學、共學，提問可以再少一些，活動可以更具統(tǒng)領(lǐng)性。在苗主任的啟發(fā)和引領(lǐng)下，全場老師頻頻點頭，收獲頗豐。韓紅斌副校長對本次教學研討活動作了小結(jié)，肯定了活動取得的成效，指出了當前課堂教學改革存在的不足，同時明確了下一階段“星熠”活動課堂教學改革的方向。</p> <p> 最后，劉同科校長作了總結(jié)講話。指出，此次課堂教學研討會極具代表性和引領(lǐng)性，要以此次研討會為契機，進一步推進臨沂七小的課堂教學改革，全力推進“星熠”活動課堂建設(shè)。他希望，老師們要大膽的、創(chuàng)造性的進行教育教學改革，真正的課堂成功來自孩子課堂的會心一笑。切實更新理念、創(chuàng)新思路，打造屬于臨沂七小的特色課堂。</p> <p> 此次教學研討會，促進了學校特色化發(fā)展和教師專業(yè)化成長，對增強課堂教學時效性，落實學科素養(yǎng)，推進本校的教育教學改革具有重要意義。</p>