課程緣起 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每天的午飯時(shí)間，孩子們總是有各種各樣的問(wèn)題，不是這個(gè)不吃就是那個(gè)不吃。類似這樣的聲音，在幼兒園午餐時(shí)間還有很多......</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 如何讓孩子們喜歡上蔬菜，使孩子在輕松、愉悅的情境中了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢，中二班寶寶與蔬菜的故事開始了......</span></p> 課程實(shí)施 第一篇章：蔬菜大調(diào)查 <p> 通過(guò)一次談話交流，我了解到孩子們并不是所有的蔬菜都不愛(ài)吃，他們也有自己喜歡吃的蔬菜。那孩子們到底喜歡吃哪些蔬菜？又不喜歡吃哪些蔬菜呢？我們進(jìn)行了一次大調(diào)查。</p> 第二篇章：蔬菜見(jiàn)面會(huì) <p> 孩子們已經(jīng)不滿足于蔬菜模型游戲，他們迫切希望能到生活中尋找真實(shí)的蔬菜??</p><p> 于是，老師讓孩子們來(lái)到菜園、菜市場(chǎng)、超市……“蔬菜大搜索”??進(jìn)行中??</p> <p>我們?cè)谟變簣@菜園里和蔬菜寶寶“親密接觸”</p> <p style="text-align: center;">蔬菜寶寶，讓我們摸摸你，親親你吧！</p> <p style="text-align: center;">哇！我們?cè)诓说乩镎业搅撕枚嗍卟?lt;/p> <p style="text-align: center;">我們和爸爸媽媽一起來(lái)到超市尋找蔬菜寶寶</p><p><br></p> <p>“青菜綠油油呀，白菜大又好呀，豆芽黃澄澄呀，芹菜水靈靈呀。蘿卜黃瓜西紅柿，土豆毛豆小豌豆……”</p> 第三篇章：蔬菜品嘗會(huì) <p> 孩子們洗菜、擇菜、和家人們一起把蔬菜寶寶變成了一道道美味佳肴????瞧，他們帶著美食來(lái)與我們一起分享了！</p> <p> 一個(gè)個(gè)小能手上線啦！看我們做的有模有樣??快夸夸我們！</p> <p> 只見(jiàn)綠綠的生菜、紅紅的番茄、嫩嫩的蘿卜、紫紫的甘藍(lán)，五顏六色的蔬菜變成了美味可口的佳肴！</p> <p>??????????????????：“快張開大嘴把我們吃掉吧！”</p> 第四篇章：蔬菜交友會(huì) <p> 為了幫助孩子們進(jìn)一步拓展對(duì)蔬菜品種、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，我們還開展了集體教學(xué)活動(dòng)。幫助孩子了解蔬菜，知道蔬菜給我們身體帶來(lái)的好處，逐漸讓孩子們喜歡蔬菜。</p> <p style="text-align: center;">科學(xué)活動(dòng)：《蔬菜的各個(gè)部位》</p> <p style="text-align: center;">繪本活動(dòng)：《一園青菜成了精》</p> 第五篇章：玩轉(zhuǎn)蔬菜 美術(shù)??活動(dòng)：蔬菜印畫 <p> 蔬菜本領(lǐng)可真大，不僅能吃還能畫，瞧，我們今天的作畫工具登場(chǎng)啦！</p> <p> 原來(lái)蔬菜還可以切出各種各樣的形狀，蘸上顏料??就可以印出不同的圖案！</p> <p> 看似簡(jiǎn)單的青菜根，在老師的指導(dǎo)下卻變成了一朵朵綻放的玫瑰花。太有趣了！</p> <p> 一幅幅美麗的作品誕生了，都是用蔬菜寶寶畫的哦！小朋友們真厲害！</p> 課程反思 <p> 本次活動(dòng)整合了健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域和語(yǔ)言領(lǐng)域，幼兒得到綜合性學(xué)習(xí)，孩子們不僅認(rèn)識(shí)了豐富多樣的蔬菜，還培養(yǎng)了愛(ài)吃蔬菜、懂得分享、不挑食的好習(xí)慣。本次活動(dòng)我們還充分利用了家長(zhǎng)資源，真正的實(shí)現(xiàn)了家園共育。</p><p> 以《蔬菜暢想曲》為主題的班本課程雖然已經(jīng)結(jié)束，但中班幼兒的探索還停留在淺層，需要成人的進(jìn)一步引導(dǎo)，這些問(wèn)題需要時(shí)間，日后我們將在課程中繼續(xù)探索。</p>