<p> “勞力勞心，亦知亦行?！眲趧?dòng)是生命的底色，也是教育之所以真實(shí)有效發(fā)生的不可或缺的一個(gè)重要方面。</p><p> 勞動(dòng)不僅是人類脫離動(dòng)物界的分水嶺，更是人獲得解放和發(fā)展的動(dòng)力和源泉。對(duì)于身心正在成長(zhǎng)的青少年而言，勞動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，也能夠增強(qiáng)個(gè)體獨(dú)立性、奮斗精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。</p> <p> 結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記提出的“五育并舉“、“弘揚(yáng)勞動(dòng)教育”及新密市政通路小學(xué)的課程理念，本周我校開(kāi)展勞動(dòng)教育——一起來(lái)做“拖地小達(dá)人”活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下，在家拖地，在學(xué)校拖地，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮。</p> 拖地我知道 <p> 勞動(dòng)教育課開(kāi)始之前，學(xué)校組織進(jìn)行“拖地小達(dá)人”主題班隊(duì)會(huì)，教導(dǎo)學(xué)生拖地的方法。</p> 親自來(lái)示范 <p> 班主任老師親自示范拖地并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。</p> 拖拖我的家 <p> 勞動(dòng)教育，從拖干凈自己的家開(kāi)始。</p> 拖拖我的教室 <p> 勞動(dòng)教育，從拖干凈自己的教室開(kāi)始。</p> 拖地實(shí)踐感悟 <p> 本周勞動(dòng)教育課結(jié)束后，學(xué)生們寫下自己的勞動(dòng)感悟。</p> 拖地竅門總結(jié) <p> 第一步：用掃帚和簸箕把地板上的非粘連垃圾及灰塵清理干凈。</p><p> 第二步：把拖把放在水桶或水池中，讓拖把充分吸水，然后在拖把稍稍滴水下進(jìn)行拖地。</p><p> 第三步：把拖把表面的灰及內(nèi)里的臟水洗涮干凈，然后用力擠盡拖把里的水，進(jìn)行第二遍的拖地。</p><p> 第四步：針對(duì)頑固的粘連性物質(zhì)，用拖把頭側(cè)面進(jìn)行一推一收的托。</p><p> 第五步：將干凈抹布弄濕，并擰干，擦干凈拖把拖不到的角角落落。</p><p> 第六步：檢查，將地板上的一些遺留的小東西拖掉。</p> <p> 勞動(dòng)教育政通路小學(xué)一直在行動(dòng)。在學(xué)校、在家庭、在班級(jí)，我們將通過(guò)多學(xué)科、多渠道、多種形式，與孩子共同感受勞動(dòng)的幸福，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的美好！</p>