結(jié)對(duì)共建聚合力攜手前行促提升

琴兒

為貫徹落實(shí)土右旗教育局結(jié)對(duì)共建工作精神，按照薩四中結(jié)對(duì)共建工作計(jì)劃，充分學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校的先進(jìn)教育教學(xué)理念，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，2020年12月13日，薩拉齊第四中學(xué)校長(zhǎng)周金平帶隊(duì)，政教、教務(wù)、化學(xué)組、初一語(yǔ)文組、地理組一行共計(jì)二十五人，前往包頭市二十九中學(xué)，本著“結(jié)對(duì)幫扶顯真情，校際交流促發(fā)展”的原則，開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程中既有思維的碰撞、又有智慧的交流，更有情感的升華，讓參與活動(dòng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都感觸頗深。 　　薩四中行政領(lǐng)導(dǎo)班子和包頭二十九中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了交流座談，薩四中周金平校長(zhǎng)對(duì)包頭二十九中趙廣英校長(zhǎng)給予的幫扶與支持表示了衷心的感謝，對(duì)二十九中的先進(jìn)理念給予了高度的評(píng)價(jià)，特別對(duì)彭水漪副校長(zhǎng)的工作給予充分的認(rèn)可，尤其是二十九中的教育手段以及扎實(shí)的教研予以了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)張瑞老師的班主任工作的引領(lǐng)方面給予認(rèn)可！二十九中趙廣英校長(zhǎng)、劉華書(shū)記、榮副校長(zhǎng)就本校的管理理念和教學(xué)、教研工作做了詳細(xì)的介紹，兩所學(xué)校就下一步的幫扶工作做出了詳細(xì)的計(jì)劃和溝通。 　　隨后，周校長(zhǎng)一行參觀了包頭二十九中的校園環(huán)境和學(xué)校的主題走廊以及校史室等庫(kù)室，詳細(xì)了解了二十九中的社團(tuán)發(fā)展和學(xué)校文化建設(shè)。二十九中濃厚的校園文化氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念、潔凈的校園環(huán)境給薩四中一行留下了深刻的印象。 　　課間操期間，薩四中領(lǐng)導(dǎo)班子贈(zèng)送結(jié)對(duì)共建牌匾！并看望了薩四中到包頭二十九中深度研學(xué)的四名學(xué)子，周校長(zhǎng)親自為孩子們購(gòu)買(mǎi)了名著，并在扉頁(yè)書(shū)寫(xiě)名言，鼓勵(lì)孩子們珍惜研學(xué)的機(jī)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！親切的話語(yǔ)，殷切的叮囑，讓孩子們倍受鼓舞，表示一定不負(fù)眾望，奮發(fā)圖強(qiáng)，為母校爭(zhēng)光！ 　　與此同時(shí)，化學(xué)、語(yǔ)文和地理分學(xué)科參與了聽(tīng)課及研討活動(dòng)。 二十九中的化學(xué)老師高老師講授“金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用”這節(jié)課，高老師以“戒指”為切入點(diǎn)引入金屬，對(duì)于金屬活動(dòng)性順序的判斷作出詳細(xì)的講解，接著引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)檢驗(yàn)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的方案，整節(jié)課由淺入深，層層遞進(jìn)，有助于學(xué)生的思維能力和實(shí)踐、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。 接著，龐老師講授“金屬的化學(xué)性質(zhì)"，她先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的金屬與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象及方程式，引出本節(jié)課的主題：金屬與酸的反應(yīng)。在課上，龐老師采用分組實(shí)驗(yàn)的方法，給每個(gè)小組的學(xué)生分發(fā)實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)而歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并主動(dòng)寫(xiě)出化學(xué)方程式，得出金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究能力，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 課后，兩校化學(xué)老師關(guān)于教學(xué)內(nèi)容以及今后的課程規(guī)劃方面進(jìn)行共同探討，交流心得。老師們從歷年化學(xué)中考各類(lèi)題型出發(fā)，對(duì)于教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了有效的探討，我校老師受益匪淺。 二十九中的譚漢光老師講授的文言文《狼》結(jié)構(gòu)清晰，設(shè)計(jì)巧妙，充分的把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生們以自己的角度講故事，運(yùn)用多種描寫(xiě)方法，不僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，還讓學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了發(fā)展，讓孩子們真真切切的走入文本。 石紅霞老師講授的記敘文閱讀，循序漸進(jìn)，一步步帶領(lǐng)學(xué)生讀文章，從大到小，由粗到精，真正的做到了“磨刀不誤砍柴工”。真正的讀懂文章再做題，重要的是授之于漁而不是授之于魚(yú)。 課后我校初一語(yǔ)文組教師與二十九中教師就課程以及初中三年語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行共同探討，交流心得。石紅霞老師從語(yǔ)文各類(lèi)題型，基礎(chǔ)、閱讀、作文三大塊進(jìn)行了細(xì)致耐心的解答。我校老師紛紛表示從這兩節(jié)課及交流中學(xué)到了新的教學(xué)理念，受益匪淺，并將運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中去！ 　　地理教師聽(tīng)課并研討。老師們獨(dú)具特色的授課方式和富有親和力的語(yǔ)言一次次感染著聽(tīng)課老師，讓聽(tīng)課老師們感受到前沿的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方法！老師們思維碰撞，創(chuàng)意滿滿給，讓薩四中的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表們享受了教育的盛宴！ 　　本次結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)，讓薩四中的老師們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更明確了在核心素養(yǎng)下的學(xué)校發(fā)展方向，也鼓舞了薩四中的領(lǐng)導(dǎo)教師們?nèi)找婢M(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！ 今后，薩拉齊第四中學(xué)將包頭二十九中一起努力，通過(guò)持續(xù)、深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí)，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高辦學(xué)綜合實(shí)力，促進(jìn)兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。