文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民一一2.3主題班會(huì)

楊貴新

中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人! 12月2日，長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)南山小學(xué)2.3中隊(duì)圍繞“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明好少年”這一主題開展了德育工作研討暨主題班會(huì)活動(dòng)示范。 　　文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。我們披著金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子，我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。二（3）中隊(duì)開展了“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明好少年”主題班會(huì)！  　　荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽覈?guó)自古對(duì)文明禮儀教育特別重視，有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，全班齊背《文明禮儀三字經(jīng)》！  　　良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)，但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一件輕而易舉的事。生活中就有這么一些同學(xué)，就是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，而傷害到了他人，請(qǐng)看情景劇《讓座》！  　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們一起來(lái)進(jìn)行《文明禮儀知識(shí)接龍》！ 　　作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，要注意自己的行為，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生，讓我們把自己做到最好。才藝表演《街舞》！ 　　作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。只有我們?nèi)巳酥v文明，用禮儀，文明之花才能開得更香。歌曲串燒《向善的力量》！ 　　你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑；你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪；你的一句“你先請(qǐng)”換來(lái)了別人贊許的目光；你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量，這是你對(duì)別人文明的回報(bào)……由二（3）中隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《聽我說謝謝你》！ 　　我們讓“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，我們讓“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。現(xiàn)在讓我們做一份承諾，全體起立，立正，請(qǐng)跟我宣誓：我們鄭重承諾：要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，尊敬老師，孝敬父母，待人有禮貌，愛護(hù)校園環(huán)境，遵守社會(huì)秩序，告別不良行為，創(chuàng)建文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。 　　班主任老師總結(jié)： 同學(xué)們，老師首先祝賀你們，這次班會(huì)很成功。通過這次班會(huì)，讓我們對(duì)文明禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)和認(rèn)識(shí)。老師希望你們，從小做起，從小事做起，學(xué)做文明人，讓文明禮儀之花在我們的生活中處處盛開。 　　此次班會(huì)示范，讓青年班主任對(duì)班會(huì)的不同模式有了再認(rèn)知。本次班會(huì)示范活動(dòng)，更是對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育和洗禮，相信孩子們定會(huì)“明是非，辨美丑”，做文明學(xué)生，成為文明小公民！