文化建設(shè)助推教育整頓凝心聚力構(gòu)建特色警營

小學(xué)生

在“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)中，克旗公安局反恐怖和特巡警大隊(duì)立足實(shí)際，群策群力，將文化建設(shè)與教育整頓緊密結(jié)合，營造濃厚、積極向上的教育整頓宣傳氛圍，努力打造克旗公安特警品牌，確保教育整頓深入警營，滲透警心。 文化育警??增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力 特警大隊(duì)利用有限空間，結(jié)合隊(duì)伍實(shí)際和警種特點(diǎn)，精心打造獨(dú)具特色的文化墻，為展現(xiàn)教育整頓成果搭建了平臺(tái)。主要包括黨建引領(lǐng)，會(huì)議部署，晨練晚學(xué)等宣傳板塊，并設(shè)有教育整頓工作簡報(bào)、基礎(chǔ)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)教育、警務(wù)技能等專欄，每周更新，實(shí)時(shí)將教育整頓開展情況匯總展示，用一面面精心設(shè)計(jì)的文化展板營造濃厚的宣傳氛圍，形成亮點(diǎn)紛呈的警營文化，使全體民輔警隨時(shí)耳濡目染。通過加強(qiáng)文化育警，切實(shí)提高克旗特警的凝聚力，在潛移默化中教育民警，熏陶民警，鼓舞民警。 文化強(qiáng)警??筑牢忠誠警魂 以黨建引領(lǐng)帶動(dòng)文化強(qiáng)警，由上至下落實(shí)一系列學(xué)習(xí)舉措，將政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，制度化。采用個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)和線下交流、專題講座和撰寫心得等多種形式對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、十九屆五中全會(huì)精神等進(jìn)行深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，傳播正能量，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型警隊(duì)；開展民警懇談，暢通溝通渠道，讓民警在思想碰撞中解開心結(jié)；結(jié)合隊(duì)伍實(shí)際，開展崗位練兵，實(shí)行半軍事化管理，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)能力。 文化建警??提升綜合素質(zhì) 結(jié)合工作性質(zhì)，以教育整頓為指引，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，組織開展警容風(fēng)紀(jì)檢查，業(yè)務(wù)技能評(píng)比，亮筆記、促學(xué)風(fēng)等系列活動(dòng)，在文化建設(shè)中引導(dǎo)全警保持良好警容風(fēng)貌，督促民警嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)法，塑造克旗特警正面形象，檢驗(yàn)成效培育典型，著力提高公安特警隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，在潛移默化中提升技能，從而帶動(dòng)隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，建設(shè)規(guī)范高效的特警隊(duì)伍。 文化律警??牢記初心使命 將紀(jì)律約束、制度約束嵌入公安文化建設(shè)，納入教育整頓工作的總體安排中，使全體民警在文化浸潤中提升思想素質(zhì)，樹立底線思維。組織開展從嚴(yán)治警專題警示教育，以案明紀(jì)，以案示警，時(shí)刻教育廣大民警自覺遵規(guī)守紀(jì)，樹牢紀(jì)律規(guī)矩的“高壓線”，發(fā)揮震懾作用；學(xué)習(xí)《人民警察紀(jì)律條令》、《五條禁令》等各項(xiàng)法律、法規(guī)，規(guī)章制度，時(shí)刻警醒約束自己，全面落實(shí)教育整頓從嚴(yán)治警政治責(zé)任；開展紅色教育及主題黨日活動(dòng)，以黨建帶動(dòng)文化建設(shè)，提醒全體民輔警牢記宗旨，保持本色，銘記初心使命，強(qiáng)化教育整頓效果。 　　克旗公安局反恐怖和特巡警大隊(duì)將進(jìn)一步豐富警營文化建設(shè)，挖亮點(diǎn)，抓特色，增強(qiáng)全體民輔警的榮譽(yù)感和歸屬感，以文化聚警心，凝警力，引導(dǎo)全體民輔警以高昂的士氣，踏實(shí)的作風(fēng)，出色的執(zhí)行力投入到教育整頓專項(xiàng)工作中，為公安工作提供強(qiáng)勁的精神動(dòng)力，為維護(hù)我旗社會(huì)治安秩序穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。