隨著主題《我是中國人》活動的開展推進，大班年級的孩子們對長城產(chǎn)生了一系列的探究之旅。從最初的了解長城、繪制長城、搭建長城、閱讀《長城》等等系列活動的深度學(xué)習(xí)，隨著了解的深入，孩子們都特別的想去攀一攀長城，登一登烽火臺，近距離的實地了解長城的悠久歷史、結(jié)構(gòu)分布及構(gòu)造及長城文化的內(nèi)涵及其價值，體會中國古代勞動人民的聰明才智，激發(fā)幼兒探究中華民族文化的興趣，激發(fā)愛國熱情。 2020年12月的第一天上午8：40，南昌市龍泉實驗幼兒園大班的娃娃們在前操場集結(jié)，向南昌怪石嶺——“小長城”出發(fā)！ 懷揣著激動的心情，龍泉娃娃們浸入式的坐在城磚上聆聽著關(guān)于“長城的故事”：從長城的結(jié)構(gòu)、功能——長城的歷史、人文——長城的現(xiàn)在及未來。 <h3 style="text-align: center;">悄悄的劇透一波長城上的班級創(chuàng)意照</h3> 古語云：“不到長城非好漢”，瞧！龍泉娃娃們還要進行“攀長城友誼賽”呢！一起來看看龍泉娃娃們的堅持與毅力吧！ 和運動體能相結(jié)合的當(dāng)然少不了我們文明的游覽“小長城”風(fēng)光。 叮！龍泉娃娃們的“攀長城友誼賽”終點站到啦！笑臉打卡進行時： 本次活動龍泉娃娃們除了獲得攀登長城后的成就感，還收獲了不一樣的上升體驗：飛天魔毯！體驗感如何？嘿嘿，請仔細看看我們的表情吧！ 當(dāng)我們不再止步于單純快樂冬游的時候，便開始在致力追隨孩子們的學(xué)習(xí)興趣及探索目標(biāo)的前提下和孩子們共同討論設(shè)計社會實踐活動，讓孩子們通過行走的課程去解答心中的疑惑。學(xué)無止盡，龍泉娃娃們在放手自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長！一起期待下一次的龍泉娃娃們的行走課程吧！