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【經(jīng)驗分享系列】——王瑾瑜語文學(xué)習(xí)小心得

小美

<h3> 不知不覺中，我已經(jīng)是五年級的大學(xué)生了?；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)，我比較偏愛語文這門課程，也許是從小受媽媽的影響比較多吧。今天總結(jié)了一下我個人語文學(xué)習(xí)小心得，跟大家分享一下。</h3> <h3>一、興趣是最好的老師<br> 小時候別的小朋友玩的是各種玩具、電腦手機(jī)小游戲，而我媽媽跟我玩的最多的是“文字游戲”。從開始簡單的動物、植物、蔬菜、水果到后來的詞語、古詩詞、名人名言，一人一句接龍，玩得不亦樂乎。小時候我覺得媽媽會的好多啊，我暗暗想我一定要超過她。<br></h3><h3> 媽媽給我買了成套的《神奇的校車》、國內(nèi)國外的《尋寶記》，家里文學(xué)、歷史、天文、地理各方面的書籍，而我只要有時間就癡迷地看，為的是提問媽媽，就想把她考倒了，就想贏了她。</h3> <h3>二、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)<br> 個人學(xué)習(xí)用在語文上的時間最多的，是跟班里的學(xué)霸們比起來。我沒有他們聰明，學(xué)習(xí)態(tài)度也沒有她們認(rèn)真。但是，我看的各種書籍，聽的各種文學(xué)故事，背誦的古詩詞，絕對不比他們少。</h3> <h3>三、碎片式學(xué)習(xí)法<br> 在路上，我們也不閑著。爸爸開車，我跟媽媽總是唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。幾個回合的相互提問，每次總能學(xué)習(xí)一些新知識。用媽媽的話說：“靈魂要跟上身體的腳步”。<br> 在參觀羲之故居時，我感嘆他的家好大呀！媽媽這時引用了劉禹錫的《烏衣巷》里的“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，告訴我“王”就是“瑯琊王家”—王羲之家。“王和謝”是東晉最鼎盛的“大家”。王羲之的兒子娶了謝家才女謝道韞。<br></h3><h3> 在潤物細(xì)無聲中學(xué)習(xí)，是我們的常態(tài)！</h3> <h3>四、父母的陪伴很關(guān)鍵<br> 一二年級的時候，背誦《校本》。我不知道同學(xué)們怎么背的，那時候，我覺得太難了，以至于我都有抵觸情緒。好幾次背誦不出來，急得哇哇大哭。是媽媽陪我背下來的，她一句我一句，一句一句地把整本書背完了。<br> 三年級暑假第一天晚上媽媽下班回到家，拿回來了她打印的整整六頁A4紙的繞口令，要求我每天晚上必須背誦兩段。我拿起來讀，好繞口啊，我不想讀，又拗不過她。她一句，我一句地讀，感覺時間凝固了，好漫長，終于能磕磕絆絆地背誦出來了，總算是“過關(guān)”了。堅持了半個月后，想不到的收獲，竟然很輕松地背誦“石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師……”</h3> 正是這個繞口令的練習(xí)，為我以后背誦古詩詞打下來良好的基礎(chǔ)。不管多拗口的，讀幾遍，也能輕松地背誦下來了。<br> 四年級暑假，已經(jīng)把五六年級的《校本》古詩詞部分全部背誦完了，《詩經(jīng)》也背誦了幾十篇。<br> 我們娘倆經(jīng)常你一句，我一句《岳陽樓記》《少年中國說》《密州出獵》偶爾一個錯字、錯句，被對方糾正，滿滿成就感……<br> 媽媽總有講不完的故事，李白、杜甫、王勃、辛棄疾、李清照……每當(dāng)我學(xué)一首新的古詩詞，媽媽總能給我講述關(guān)于作者的故事。每當(dāng)這時候，仿佛眼前呈現(xiàn)出了一個個活靈活現(xiàn)的古人。放蕩不羈的李白，恃才傲物，總覺得自己很了不起，從來不把別人放到眼里?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，事實上他一生確如“蓬蒿”。商賈出身的他，沒有資格參加科考，只能走投靠舉薦的道路。投靠別人他又看不起別人，作詩諷刺別人，別人怎么會真心幫助他？所以他的一生只當(dāng)了一個小官，時間不久還得罪了皇帝，把他趕出了長安城，除了揮霍大量錢財，寫下大量詩句，沒有為老百姓做啥貢獻(xiàn)。官宦世家出身的杜甫寫出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”一生為官，憂國愛民。出名要趁早的王勃卻年紀(jì)輕輕的溺水而亡……<br> 我這人缺點還是比較明顯的，那就是比較粗心，容易寫錯字。好多次語文考試吃虧在錯別字上，很多字無數(shù)次的寫，無數(shù)次的錯，是媽媽幫我改正了這個毛病。她教我“拆字法”這樣更容易記住筆畫多的生字。 不是有這樣一句話嘛“陪伴是最長情的告白”，希望叔叔阿姨們有時間多多陪伴自己的孩子！<br>

背誦

媽媽

古詩詞

一句

語文

老師

學(xué)習(xí)

別人

陪伴

石斯施史