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遼中區(qū)2020年“兩聚一落”地理學(xué)科專題研討活動

芝芝芒芒??

<p>  剛剛迎來大雪節(jié)氣,白晝也逐漸縮短,仲冬時(shí)節(jié)的到來也為人們帶來新的期盼。在區(qū)教育研究中心的組織下,2020年12月8日,遼中區(qū)全體地理教師齊聚遼中區(qū)二中教育集團(tuán)西校區(qū),開展地理教研活動。蒞臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)教育研究中心教師進(jìn)修學(xué)校校長田豐景,副校長黃松濤,中學(xué)部主任程光明、張淑莉,辦公室主任趙俊,二中教育集團(tuán)校長曹勇,副校長閔錫文。</p> <p>  本次教研活動的主題是“落實(shí)核心素養(yǎng),衣食住行話地理--學(xué)習(xí)生活中有用的地理”。</p> <p>  8點(diǎn)30分左右,來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的地理教師踏著冬的喜悅陸續(xù)來到教研地點(diǎn)。</p> <p>  本次教研活動由二中教育集團(tuán)的徐典老師和孫露老師上觀摩示范課。課前,兩位老師進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。初中地理教研員葉力老師,進(jìn)入課堂對兩位老師進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行多次教研,研課、磨課。</p> <p>  葉力老師對本次地理學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討活動的主題及環(huán)節(jié)進(jìn)行簡要介紹。</p> <p>第一環(huán)節(jié):課堂展示與觀摩</p><p> 第一節(jié)課由二中教育集團(tuán)八年級地理教師孫露老師主講,授課內(nèi)容為區(qū)域自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)。</p><p> 整節(jié)課構(gòu)思巧妙,運(yùn)用“吃貨”等級測試導(dǎo)出本節(jié)課內(nèi)容。圍繞低階中階高階三層測試進(jìn)行復(fù)習(xí),逐層深入。帶領(lǐng)同學(xué)們“玩轉(zhuǎn)”區(qū)域自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。</p> <p>  課堂上同學(xué)們積極發(fā)言,小組互助共同學(xué)習(xí),課堂參與度極高。體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新課程理念。</p> <p>  第二節(jié)課由二中教育集團(tuán)七年級地理教師徐典老師主講,講授內(nèi)容為七年級上冊第三章第四節(jié)《世界的氣候》。</p><p> 本節(jié)課思路清晰,設(shè)置真實(shí)情境,“世界奇妙之旅”,引導(dǎo)學(xué)生從不同緯度位置,海陸位置,地形看氣候差異,分析不同地區(qū)氣候差異的主要影響因素。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中有用的地理。</p> <p>  徐典老師精心,精準(zhǔn)設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生利用地圖獲取相關(guān)地理信息,解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。</p><p> 學(xué)生在教師的問題引導(dǎo)下,發(fā)言積極,課堂氛圍活躍,并鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性的回答。</p> <p>第二環(huán)節(jié):初中地理教研員葉力老師就落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)行研討與點(diǎn)評。</p><p> 葉力老師從人地協(xié)調(diào)觀,地理實(shí)踐力,地理綜合思維,區(qū)域認(rèn)知四個(gè)方面進(jìn)行介紹,與全區(qū)地理教師分享,初中地理核心素養(yǎng)應(yīng)如何在初中地理課堂中落到實(shí)處。</p><p> 葉力老師對兩節(jié)示范課給予了高度的評價(jià),這兩節(jié)課充分體現(xiàn)的地理課程理念,并全面落實(shí)了學(xué)生地理學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),于衣食住行中引導(dǎo)學(xué)生樹立人地協(xié)調(diào)觀,為地理課堂教學(xué)中的典范。</p> <p>第三環(huán)節(jié):由田豐景校長,黃松濤副校長對本次活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人,孫露老師,徐典老師進(jìn)行頒獎。</p><p> </p> <p>  最后,由田豐景校長對本次教研活動進(jìn)行總結(jié)。</p><p> 田豐景校長對本次教研活動給予了高度的評價(jià)。他對全區(qū)地理教師提出殷切期望,全區(qū)地理教師應(yīng)以此次教研活動為契機(jī),注重在課堂中落實(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng),呈現(xiàn)以學(xué)生為中心的地理課堂教學(xué),并在今后的地理教學(xué)中進(jìn)行德育滲透和愛國主義教育,進(jìn)一步提高全區(qū)地理課堂教學(xué)水平。</p> <p>  江山多嬌,眉目如畫。大雪至,雪如飛花,提醒我們還有春可期盼。</p><p> 本次教研活動,提高了全區(qū)地理教師的教育教學(xué)水平,相信地理學(xué)科在今后的教學(xué)中也會迎來明媚的春天。</p>

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