議田徑教學(xué)，話(huà)“四有”體育課堂——秦嶺協(xié)作組四有體育課堂主題教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

小萍果兒

2020年12月8日上午，體育學(xué)科秦嶺協(xié)作組進(jìn)行了《田徑類(lèi)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)策略與方法研究》為主題的教研活動(dòng)，秦嶺協(xié)作組各個(gè)學(xué)校的體育教師齊聚集秦嶺路小學(xué)進(jìn)行主題教研活動(dòng)。 　　本次教研活動(dòng)由育才小學(xué)體育學(xué)科教研組長(zhǎng)牛郃旭老師負(fù)責(zé)組織和主持。 　　育才小學(xué)閆歡老師將自己的《50米快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)分發(fā)給協(xié)作組各個(gè)體育老師，并且針對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，陳述自己的設(shè)計(jì)思路，并提出如何才能高效完成《50米快速跑》的教學(xué)任務(wù)，怎樣突出重難點(diǎn)等疑問(wèn)。 　　首先，針對(duì)閆歡老師的《50米快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)，秦嶺協(xié)作組教研組長(zhǎng)王利華老師發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)，為閆老師的課堂教學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。 　　閆文老師針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。 　　隨后，新街坊小學(xué)劉曉剛老師、鄭上路第二小學(xué)張果老師針對(duì)《50米快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表自己的感想。 　　協(xié)作組內(nèi)各個(gè)體育老師再次進(jìn)行討論，針對(duì)閆歡老師教學(xué)設(shè)計(jì)中課課練環(huán)節(jié)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，發(fā)表各自的觀點(diǎn)。 　　閆歡老師示范課課練環(huán)節(jié)俄羅斯轉(zhuǎn)體動(dòng)作。 　　最后協(xié)作組老師們一同觀摩了秦嶺路小學(xué)閆文老師的一節(jié)關(guān)于《快速跑》的公開(kāi)課視頻。在公開(kāi)課視頻中，閆文老師對(duì)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，極大地提高了學(xué)生參與課堂的積極性。閆老師對(duì)教具的創(chuàng)新也讓我們每一個(gè)老師都深受啟發(fā)。 　　王利華老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：此次教研活動(dòng)，以課例的形式體現(xiàn)教研形態(tài)，為每位老師提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓本次活動(dòng)有了更濃厚的教研氛圍。 　　通過(guò)本次的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了體育教師之間經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與交流，也為協(xié)作組內(nèi)的年輕教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。