<p> 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)目標(biāo)中指出“樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作分享?！庇纱丝梢?，培養(yǎng)幼兒建立“與人合作與人分享”的品質(zhì)已經(jīng)成為當(dāng)前的重要目標(biāo)之一。中班幼兒在生活中萌發(fā)了初步的合作意識(shí)，但我們?cè)趯?shí)際生活中人仍可以經(jīng)常聽到幼兒在互相的爭(zhēng)搶玩具，互相的取笑對(duì)方。要讓他們真正了解合作在人生中的重要性，還需要我們的引導(dǎo)和幼兒的進(jìn)一步體驗(yàn)和感受。</p><p>快來看看我們班孩子們的表現(xiàn)吧~~</p> <p>你幫我來梳梳頭</p> <p>我?guī)湍銇砜奂~扣</p> <p>你幫我來系鞋帶</p> <p>我?guī)湍銇懑B被子</p> <p> 團(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛和合作成功的愉悅。</p> <p> 開展幼兒心理健康有利于使孩子從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、正確的人生觀價(jià)值觀、使其形成正確的道德觀念具備一定的辨別是非的能力，做個(gè)有道德的人。</p>