小杜鵑幼兒園大班十二月份《動(dòng)物，我們的朋友》開(kāi)題信

哈嘍

生命只有一次，大自然中的每一個(gè)生命都是值得尊重和珍惜的，哪怕是一只螞蟻??，一只小鳥(niǎo)??。尊重和珍惜世界上所有的生命，也就是尊重和珍惜我們自己??。 根據(jù)《指南》“在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象“目標(biāo)下的典型表現(xiàn)指出：5-6歲幼兒“能察覺(jué)到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系”，能“初步了解人們生活與自然環(huán)境密切的關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境 主題活動(dòng)“動(dòng)物我們的朋友”教育價(jià)值定位：通過(guò)和幼兒????共同學(xué)習(xí)并探究不同種類動(dòng)物生長(zhǎng)史和生活形態(tài)??，既擴(kuò)大幼兒的視野??，幫助幼兒了解動(dòng)物????的多樣性，認(rèn)識(shí)到人類和其他動(dòng)物都是大自然的一部分，初步理解人與動(dòng)物的相互依存關(guān)系??；也培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情??，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境等環(huán)保意識(shí) 親愛(ài)的爸爸媽媽：我們已經(jīng)迫不及待的想要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，這個(gè)月老師?????將帶領(lǐng)我們一起開(kāi)展我們最喜歡的手工制作、“油水分離”畫(huà)、觀察動(dòng)物的習(xí)性、有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多種多樣的活動(dòng)。 我們將結(jié)合《動(dòng)物，我們的朋友》這一主題的教育價(jià)值、幼兒特點(diǎn)、班級(jí)環(huán)境的空間利用及幼兒的興趣需求，通過(guò)師幼互動(dòng)討論、集體規(guī)劃設(shè)計(jì)，共預(yù)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、體能區(qū)。 認(rèn)知學(xué)習(xí)區(qū)材料：動(dòng)物拼圖 認(rèn)知學(xué)習(xí)區(qū)材料：動(dòng)物快遞員 區(qū)材料：動(dòng)物排排隊(duì) 閱讀區(qū)材料：了不起的建筑師 閱讀區(qū)材料：小螞蟻和小蟈蟈 講演區(qū)材料：動(dòng)物手偶 繪畫(huà)區(qū)材料：海底世界 繪畫(huà)區(qū)材料：瓢蟲(chóng) 我們還將通過(guò)閱讀繪本和觀看視頻來(lái)了解動(dòng)物的多樣性和動(dòng)物的特征，以及了解動(dòng)物與我們相互之間的關(guān)系?? 在教育成長(zhǎng)的路上，最好的關(guān)系是家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子，為了更好地開(kāi)展十二月份的主題活動(dòng)。 請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下溫馨提示。??請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集自己喜歡的動(dòng)物圖片，并說(shuō)說(shuō)講講，了解動(dòng)物的習(xí)性、特征。 ??周末有時(shí)間的家長(zhǎng)可以帶孩子去海洋公園或動(dòng)物園，并將照片帶回幼兒園，記錄下孩子感興趣的海洋生物或動(dòng)物的名稱和問(wèn)題。 ??請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集動(dòng)物睡眠方式、冬眠夏眠、特殊本領(lǐng)等資料，帶至班級(jí)分享。 ??請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起飼養(yǎng)一種小動(dòng)物，和孩子一起照顧、喂養(yǎng)，記錄發(fā)現(xiàn)。 ??請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起欣賞《動(dòng)物世界》等專題片，親子閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍。 ??可帶一些關(guān)于動(dòng)物的繪本圖片帶來(lái)幼兒園分享。 ??請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起聊聊動(dòng)物保護(hù)的話題，指導(dǎo)孩子制作保護(hù)動(dòng)物宣傳畫(huà)報(bào)。 ??請(qǐng)家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子們一起制作一些動(dòng)物卡片或者動(dòng)物手偶帶來(lái)幼兒園分享。 ??可帶一些關(guān)于動(dòng)物的智力益智玩具來(lái)園分享哦。 愿你和我們一起開(kāi)啟這段充滿陽(yáng)光又開(kāi)心的路程??