冬日醉暖陽 課堂潤初心——三河市第二小學(xué)語文集體教研活動三河市第二小學(xué) <p> 為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長。在12月8日上午，三河市第二小學(xué)全體語文老師齊聚多媒體教室，開展教研活動。</p> <p> 本次教研內(nèi)容是由我校的張若桐老師上習(xí)作指導(dǎo)課，她執(zhí)教的課題是統(tǒng)編版三年級上冊三單元習(xí)作—“學(xué)會觀察”。</p><p> </p> 精彩表現(xiàn)，課堂掠影 <p> 張若桐老師通過觀察哪吒卡通人物形象，利用“找不同”小游戲，進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 張老師首先結(jié)合例文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》和“初試身手”的片段， 教給學(xué)生學(xué)習(xí)有順序和調(diào)動多種感官進(jìn)行觀察，然后運(yùn)用學(xué)到的觀察方法親身體驗—觀察桔子。</p> <p> 同桌兩人一組進(jìn)行觀察，辨別桔子的顏色、形狀、香味、味道等。張老師讓學(xué)生們在觀察基礎(chǔ)上按順序生動描述觀察所得，最后動筆記錄觀察過程。</p> 評課研討，思維碰撞 <p> 全體語文老師不拘形式，各抒己見，深入淺出地對張老師所授課的內(nèi)容、教學(xué)思路、能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行評價，同時又指出存在的不足并討論提升的方法。</p> <p> 最后，趙立芹副校長對這節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課作出總結(jié)性評價。在今后習(xí)作指導(dǎo)課上教給學(xué)生方法，讓學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中理解內(nèi)容，拓展思維。</p> <p> 本次教研活動，為我校語文教師提供了相互學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺，有效地促進(jìn)了老師們教學(xué)能力的自我審視與提升，對如何守好課堂陣地有了更深的共鳴和展望！</p><p> “教而不研則淺，研而不教則空?！苯窈?，我們定一如既往地將勇?lián)@份沉甸甸的使命，以不息的激情鉆研，鼎力前行......</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">教育是一捧花的種子，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">我們都是種花人，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">徜徉在語文教育的百花園，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">行走在漫漫的教研之路上，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">守護(hù)、眺望，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">只為最初的夢想，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">能一直綻放！</b></p><p><br></p> 教研語文課堂觀察習(xí)作老師張老師三河市我校張若桐