<p> 作為一種數(shù)學(xué)教育活動的數(shù)學(xué)競賽，對于推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學(xué)難以取代的作用:1、鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、解題能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;2、激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，促使中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好地銜接;4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。</p><p> 在張付榮校長的指示下，教研室牽頭，各年級數(shù)學(xué)組教師參與，精心籌辦了2020年秋季學(xué)期城關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽。</p> 賽前準(zhǔn)備 <p> 接到教研室的通知，各年級數(shù)學(xué)組的教師利用上周周三下午集體備課時間，商討本次知識競賽的具體事項(xiàng)。制定了切實(shí)可行的競賽方案，確定了競賽時間、地點(diǎn)、參賽人數(shù)，具體明確了各位老師的工作任務(wù)，出題，審題，監(jiān)考，閱卷分別由哪些教師承擔(dān)等等。另外還決定賽后對成績和試卷詳細(xì)分析，找到大多數(shù)同學(xué)存在的通病，達(dá)到以賽促教，教有重點(diǎn)，學(xué)有目的。</p> 正在進(jìn)行 <p> 競賽如期舉行。分管教學(xué)的張小菊副校長，教務(wù)主任郭永春，教研室主任張海珍親臨現(xiàn)場指導(dǎo)、觀賽。</p> <p> 各位監(jiān)考老師準(zhǔn)時到崗到位，嚴(yán)格監(jiān)考。</p> <p>學(xué)生胸有成竹，沉著冷靜，認(rèn)真答題。</p> 考試結(jié)束 <p> 很快一個小時的時間過去了，競賽也隨著監(jiān)考老師一聲“全體起立”結(jié)束了。收卷時好多同學(xué)興高采烈，好像是一場完勝；還有一部分同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，似乎還沉浸在試題中，還在想這個方程該怎么列？還有一部分同學(xué)，表情有點(diǎn)沮喪，可能成績不理想。</p> <p> 總之，在全校數(shù)學(xué)老師的參與下，這次數(shù)學(xué)知識競賽活動舉辦的很成功。學(xué)生參與的的積極性很高，老師組織比賽的意愿很強(qiáng)烈。一致認(rèn)為以后要多舉行類似的活動，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，提升老師的教學(xué)水平。</p>