<p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的靈魂， 為全面了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)狀，督查教師教育教學(xué)工作任務(wù)完成情況，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、規(guī)范化。12月8日縣教研室袁孝弟書記、張玉生組長(zhǎng)一行10人深入倉頡小學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)管理工作專項(xiàng)檢查。</p> <p> 檢查組采取隨機(jī)聽課、查閱資料、座談反饋等形式進(jìn)行。趙革平校長(zhǎng)及校委會(huì)班子成員陪同檢查。為我校今后的教育教學(xué)工作 指明了方向。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 推門聽課</b></p> <p> 課后，各學(xué)科教研員進(jìn)行評(píng)課，聽取授課教師的課堂思路和反思，結(jié)合課堂對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)課堂的可取之處與不足之處進(jìn)行反饋，并對(duì)以后的教育教學(xué)工作的開展提出了建議.</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 教學(xué)常規(guī)資料檢查</b></p> <p> 檢查組分別對(duì)我校的學(xué)校質(zhì)量提升臺(tái)賬、畢業(yè)班教育教學(xué)管理和新入職教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師備課、學(xué)科計(jì)劃、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作進(jìn)行了系統(tǒng)檢查。</p> <p> 詳細(xì)查看教師備課情況，學(xué)生作業(yè)批改情況及相關(guān)常規(guī)管理檔案資料。</p> <p> 檢查組對(duì)全校所有老師備課和各年級(jí)、各科的作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查和評(píng)比。檢查內(nèi)容從老師備課質(zhì)量、作業(yè)布置量、作業(yè)批改、總體評(píng)價(jià)等方面入手，各檢查人員認(rèn)真翻閱，仔細(xì)查看，詳實(shí)記錄。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 交流反饋</b></p> <p> 交流反饋會(huì)上，檢查組對(duì)我校各項(xiàng)工作給予高度肯定，尤其是培優(yōu)補(bǔ)差工作、考試分析工作、畢業(yè)班工作落實(shí)的特別詳細(xì)且扎實(shí)，認(rèn)為我校教學(xué)管理規(guī)范正在向精細(xì)化發(fā)展和完善。同時(shí)提出了改進(jìn)的方向，希望在今后工作中不斷提高，不斷完善。趙革平校長(zhǎng)對(duì)檢查組高度評(píng)價(jià)和指出的問題表達(dá)謝意，同時(shí)，他表示將以這次活動(dòng)為契機(jī)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，讓倉頡小學(xué)的教育教學(xué)工作步入正軌。</p> <p> 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持是我們前進(jìn)的動(dòng)力，一次督查、一次促進(jìn)、一段提升。乘常規(guī)檢查的東風(fēng)，我們倉小人必將砥礪前行，行走在提高素質(zhì)教育的大道上，為學(xué)校發(fā)展開創(chuàng)輝煌。</p>