童聲悠悠歌滿校園

李靜靜

<h3 style="text-align: justify;">　　為貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革精神和新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)理念，推動(dòng)學(xué)校音樂教育不斷發(fā)展，使更多學(xué)生熱愛音樂，提高音樂實(shí)踐與表現(xiàn)能力，提升音樂文化素養(yǎng)，發(fā)展音樂特長，陶治高尚情操。</h3> 為豐富學(xué)生們的校園文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái)，以及為莘縣中小學(xué)生音樂比賽挑選精英，于2020年12月8日，在中心小學(xué)舞蹈室舉行了大張家鎮(zhèn)聯(lián)校音樂比賽。我們學(xué)校有五名同學(xué)參加了本次比賽。     本次比賽設(shè)聲樂和器樂兩個(gè)項(xiàng)目，歌曲以教材為主。 和守潤同學(xué)演唱的歌曲是《大雁湖》，本首歌曲是一首蒙古族民歌，曲調(diào)優(yōu)美，悠揚(yáng)動(dòng)聽，富于歌唱性。歌曲中通過對(duì)美麗的大雁湖景、物的描寫，抒發(fā)了人們熱愛家鄉(xiāng)的真切感受。 岳申宇同學(xué)演唱的歌曲是《大雁湖》 彈奏的曲目是《曉風(fēng)之舞》，該樂曲是一首舞曲，速度是小快板這部作品里最突出的節(jié)奏型，就是一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分分音符組合起來。后面緊跟著兩個(gè)八分音符構(gòu)成的第二拍，這樣顯得曲子有著較強(qiáng)的節(jié)奏感和生命力。 張蕓萱同學(xué)演唱的歌曲是《小溪流水響叮咚》，當(dāng)唱完這首歌時(shí)，仿佛置身于美麗的大自然中，小溪，山野，太陽，月亮，還有農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑臉和洗衣姑娘動(dòng)聽的歌聲……在這迷人的景色中孕育著人與自然的和諧之美。 彈奏的曲目是《幻想曲》 王子昕同學(xué)演唱的曲目是《童心是小鳥》，歌曲通過富有詩意的歌詞，十分形象地把兒童比例成一只快樂的小鳥，把少年兒童純真的童心世界刻畫的淋漓盡致，反映了他們活潑向上，充滿朝氣的精神風(fēng)貌。 彈奏的曲目是《小步舞曲》 郝宸歆同學(xué)演唱的歌曲是《媽媽格桑拉》，本曲是一首藏族風(fēng)格特點(diǎn)的創(chuàng)作兒童歌曲，歌曲以第一人稱的口吻唱出了對(duì)媽媽的愛，歌曲前部分節(jié)奏寬松，承載著質(zhì)樸而抒情的旋律，敘述著濃濃的母子深情，歌曲的第二部分是從贊頌媽媽的愛。轉(zhuǎn)為歌唱性的呼喚音調(diào)描繪了孩子對(duì)媽媽的依戀之情。 　　本次比賽以全面提高學(xué)生美育教育為核心，以豐富多彩的美育活動(dòng)為載體，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階！