<h3> 德國著名教育家第斯多惠曾言：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵、喚醒、鼓舞”。為了提高我校小學生對英語的感受能力和表達能力，豐富我校小學生的課余文化生活，引導學生正確識記英語單詞，特舉行“英語講故事比賽”暨“英語聽寫比賽”。</h3> <h3> 活動方案</h3> <h3> 第一篇章 英語單詞聽寫比賽<br> 12月7日下午，三、四年級學生在會議室進行英語單詞聽寫比賽。</h3> <h3> 活動結(jié)束后，老師們迅速投入到緊張忙碌的閱卷中 。</h3> <h3> 第二篇章 英語講故事</h3> <h3> 本著“人人參與”的原則，每個班先進行班級英語講故事比賽，每個孩子都準備了自己最拿手的英文故事進行精彩展示。</h3> <h3> 借助周末閑暇時間，小演員們?yōu)檫@場比賽進行創(chuàng)作和排練。</h3> <h3> 故事你來講，道具我來做。</h3> <h3> 童年是一支歌，一支幸福的歌。</h3> <h3> 師生合力布置會場，迎接這場英語盛宴。</h3> <h3> 賽前抽簽環(huán)節(jié)，選手們躍躍欲試。</h3> <h3> </h3> <h3> <br> 一切準備就緒。Are you ready？<br> </h3> <h3> 我們翹首企盼的比賽終于開始了。12月9日下午，我校五、六年級學生“英語講故事比賽”在我校學術(shù)報告廳拉開了帷幕。</h3> <h3> 評委團老師們認真負責，針對每位選手的語音語調(diào)、語言流利度、內(nèi)容以及儀表形象等方面進行綜合打分。</h3> <h3> 本次比賽，有寓言故事、有童話故事，也有現(xiàn)成故事改編，給人耳目一新之感。</h3> <h3> 孩子們流暢的語言，豐富的表情，自然的舞臺風格，博得了同學們的陣陣掌聲。</h3> <h3> 這場英語盛宴，真是美不勝收啊!</h3> <h3> 快瞧，小演員們的表情豐富，他們精彩的表演博得了一陣陣掌聲。我們分明聽到了孩子們內(nèi)心的聲音，這就是英語的魅力!</h3> <h3> 一等獎：郎雅涵《春節(jié)的由來》</h3> <h3> 二等獎：樊星《魔發(fā)奇緣》<br></h3> <h3> 二等獎：李馨悅，焦高涵，張涵予《Mouse and lion》。<br></h3> <h3> 三等獎：岳蘇林，宮宇歌《The Emperor's clothes》</h3> <h3> 三等獎：張文華 劉穎澤 張子豪《狐貍和白鶴》</h3> <h3> 張六華老師的助興節(jié)目：古箏彈奏《南泥灣》。瞧，張六華老師演奏古箏的樣子真美。</h3> <h3> 楊主席和陳校長獻唱歌曲，現(xiàn)場掌聲不斷。</h3> <h3> 領(lǐng)導為五、六年級“英語講故事比賽”獲獎學生頒獎。</h3> <h3> 英語組老師為三、四年級“英語單詞聽寫大賽”獲獎學生頒獎。</h3> <h3> 嘻嘻，孩子們得獎啦，個個喜氣洋洋，多開心哪!</h3> <h3> 我們的“全家?！?lt;/h3> <h3> 最后，韓書記總結(jié)講話。勝不驕，敗不餒，逐夢的路上你總會有收獲。</h3> <h3> 通過此次活動，不僅體現(xiàn)了我校高度重視英語教學，積極為學生創(chuàng)設(shè)活躍的校園英語學習氛圍，還提高了同學們的英語學習興趣，增加了同學們的口語練習機會和提高英語的運用能力，本次活動獲得了圓滿成功。今后，我們還會不定期開展相關(guān)的英語活動來促進孩子們的成長與進步!</h3> <h3>編輯：孟 潔<br>審核：水亞東</h3>