<p>廣州冬天的清晨，只感受到絲絲涼意，走在如夢如幻的麓湖公園小路上，讓陽光透過樹枝肆意的照射在臉上，美好的一天開始了！</p> <p>專題講座一:《人際關系與溝通藝術》</p><p>暨南大學葉志海教授</p><p>葉教授向我們闡述溝通四要點：</p><p>溝通對象、溝通時機、溝通內容、溝通技巧</p><p>一個人必須知道該說什么，一個人必須知道什么時候說，一個人必須知道對誰說，一個人必須知道怎么說。</p> <p>與人溝通除了真誠，更重要的是技巧，葉教授提到以下表達技巧：</p><p>要言之有理，并有足夠的信息量。</p><p>選擇對方感興趣或擅長的話題。</p><p>回避對方忌諱的話題。</p><p>傳遞信息語言要準確、簡明、生動。</p><p>善于運用體態(tài)語。</p><p>適時幽默調劑氣氛。</p><p>內容要引起人的共鳴。</p> <p>溝通是心靈的橋梁，疏通障礙，清除誤解；</p><p>溝通是治愈的良藥，化解沖突，撫平傷痕。</p><p>溝通更是一杯醇香的熱茶，一陣和風細雨，趕走人們心中的陰霾，溫暖心靈。</p><p>葉教授通過課堂游戲，生活案例講解人與人溝通的藝術，葉教授詼諧幽默的語言風格讓我們在輕松愉快的氛圍中快樂學習，兩個半小時的課程轉瞬即逝，令人回味無窮。</p> <p>專題講座二：《心理學視野下學生學習輔導》</p><p>華南師范大學 劉志雅</p><p>在素質教育理念的指導下,我們更加強調學生的全面發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高,其中尤為關注目前學生的心理健康問題,學生積極樂觀的心理和生活態(tài)度,對于學生的學習和成長都起著至關重要的決定。</p> <p>劉教授提到，教師應該注重把握每個階段兒童的心理發(fā)展規(guī)律,從而激發(fā)兒童的學習興趣，還要根據(jù)學生的個體差異性,因材施教。</p> <p> 劉志雅教授用他獨有的語氣和幽默風趣的語言風格讓我們度過了難忘的下午，整個課堂笑聲不斷掌聲不斷！感嘆時間飛逝！期待下一次的相遇！</p> <p> 聽完葉教授和劉教授的講座，鄱陽縣學員利用課余時間聚在一起討論交流并分享自己的想法。</p> <p>梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出</p><p>不忘初心，砥礪前行！</p>