<p> 憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。12月4日是第七個(gè)“國家憲法日”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神。按照區(qū)教育局關(guān)于開展2020年“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)的通知精神，賈村小學(xué)組織師生開展“學(xué)憲法，講憲法”系列活動(dòng)。</p> <p> 教導(dǎo)處及時(shí)安排實(shí)施，制定賈村小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”實(shí)施方案。</p> <p> 教導(dǎo)處李主任在網(wǎng)上搜集各種講憲法視頻、競賽試題、手抄報(bào)資料推薦給各班供大家參考。安排具體。</p> <p>(一)舉行一次升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。（12月7日少隊(duì)部輔導(dǎo)員劉院老師） </p><p>(二)做一次以“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”國旗下的演講及手抄報(bào)展。（五年級12月7日）</p><p>(三) 利用校廣播、電子屏進(jìn)行憲法知識的宣傳。 （12月4日——12月18日）</p><p>(四) 召開一次“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”的主題班會。（12月7日三、四年級）</p><p>（五）開展一次“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”知識競賽活動(dòng)，評選優(yōu)秀知法好少年兩名。（六年級12月7日）</p><p>（六）利用微信平臺開展“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，為學(xué)生提供憲法學(xué)習(xí)教育資源。 （11月19日——12月4日） </p><p>(七)開展一次“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”的網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)。（一二年級） （12月4日） </p> <p> 12月7日升國旗儀式后，少隊(duì)部輔導(dǎo)員劉院老師為大家講解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。</p> <p> 五年級同學(xué)以“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”手抄報(bào)展的方式學(xué)習(xí)憲法。</p> <p> 利用校廣播、電子屏進(jìn)行憲法知識的宣傳。</p> <p> 三四年級召開“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”的主題班會。</p> <p> 在六年級學(xué)生中開展“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”知識競賽活動(dòng)，評選出了優(yōu)秀知法好少年。</p> <p> 利用微信平臺開展的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法。五六年級學(xué)生全員參與憲法小衛(wèi)士線上答題活動(dòng)。</p> <p> 在一二年級學(xué)生中開展“學(xué)法知法懂法 文明少年我先行”的網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p> 國旗下演講的同學(xué)以“知法懂法守法”為主題，講出小學(xué)生應(yīng)如何在日常生活學(xué)習(xí)中遵紀(jì)守法。</p> <p> 師校長進(jìn)一步為大家明確“越自律越自由”，希望師生通過本次活動(dòng)提高法律意識。</p> <p> 本次系列活動(dòng)樹立了憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。更使大家堅(jiān)定了制度自信，厚植愛國主義情懷。提升了師生的法治意識和法律素養(yǎng)。</p>