<p> 12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。今天，我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩們的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時(shí)代的青少年，作為學(xué)子，我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的大學(xué)生，他們把自己的生命和國家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。</p> <p> 為進(jìn)一步激發(fā)我校教師的愛國熱情，引導(dǎo)各族教師繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)、厚植家國情懷，持續(xù)加強(qiáng)黨史、國史、改革開放史教育，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育和“我和我的祖國”以《祖國是什么》、《青春告白祖國》12.9系列活動(dòng)為主題開展此次活動(dòng)。</p> <p> 2020年12月8日下午四點(diǎn)，闊克鐵熱克鄉(xiāng)霍斯托別寄宿制小學(xué)以12.9《青春告白祖國》為主題的誦讀比賽，在我校少先隊(duì)活動(dòng)室隆重舉行，此次愛國主義詩朗誦由我校我校德育處和教務(wù)處聯(lián)合開展，主要由文科組老師參加比賽。</p> <p> 愛國主義誦讀是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。愛國主義朗讀誦能豐富教師的內(nèi)涵，開闊我們的胸襟，凈化我們的靈魂，啟迪我們的智慧；營造積極向上、健康文明的校園文化，激發(fā)我們對(duì)朗誦的興趣，培養(yǎng)我們對(duì)祖國的熱愛之情。</p> <p> 比賽激烈進(jìn)行中，參賽的教師選手，分別以集體誦讀，和個(gè)人誦讀，不負(fù)眾望，我們所有參賽選手獲得了理想中的獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p> 通過這次12.9“青春告白祖國愛國主義教育”誦讀活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更加激發(fā)了教師的愛國熱情。這次比賽讓我們?cè)谏钪杏H近中華誦讀，在親近中去熱愛中國文化，在熱愛中去弘揚(yáng)中華文明，在弘揚(yáng)中去普吉中國母語。</p> <p> 孩子們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承-的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓--更加活力奔放；用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。</p> <p>制作:馬風(fēng)華</p>