<h3>十二月八日，來集鎮(zhèn)一初中數(shù)學組教研活動在趙清霞老師的帶領(lǐng)下如期舉行。</h3> <h3>首先，趙老師就前段時間推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題進行了闡述：<br> 集體備課開展不夠扎實，要求各備課組要確定集體備課的時間；備課時主備人應(yīng)提前發(fā)送課件給備課組內(nèi)的其他人；備課內(nèi)容應(yīng)包括近兩三天的教學計劃，教學進度，以及課時計劃。</h3> <h3>另外在備課時<br>①圍繞目標，復(fù)備目標；<br>②復(fù)備教學計劃，環(huán)節(jié)；<br>③復(fù)備各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容；<br>④復(fù)備各例題，并且例題之后有同式或變式練習</h3> <h3>其次安排了鎮(zhèn)級達標課的具體事項，并且同備課組的老師應(yīng)積極幫助，協(xié)助上達標課的老師</h3> <h3>會議最后，肖苗苗老師提出了自己在備課過程中所存在的疑惑，各個教師對此疑惑發(fā)表了自己的見解。</h3> <h3>教研活動是教學當中的重要環(huán)節(jié)，是教學的另一種關(guān)鍵形式，沒有教研則沒有好的教學方法。通過每周的教研活動，老師們相互借鑒、交流、促進，推動教師專業(yè)水平的提高，讓數(shù)學課堂更上一層樓。</h3>