通知 <p> ???♀? 親愛(ài)的家長(zhǎng)們大家好，皮亞杰課程是通過(guò)游戲的形式來(lái)激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,注意力,思考力,邏輯推理能力,同時(shí)通過(guò)游戲教學(xué)來(lái)培養(yǎng)兒童的秩序感,專(zhuān)注力,手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)全腦開(kāi)發(fā),幫助兒童養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我訂正的好習(xí)慣。</p><p> 班級(jí)區(qū)域時(shí)會(huì)每天一組進(jìn)行皮亞杰訓(xùn)練。本月幼兒園將操作盤(pán)和操作手冊(cè)還有幼兒個(gè)體評(píng)價(jià)表發(fā)放到家長(zhǎng)手中，操作手冊(cè)一共三個(gè)領(lǐng)域，請(qǐng)大家?guī)ьI(lǐng)幼兒每個(gè)領(lǐng)域完成老師已經(jīng)選好的兩節(jié)內(nèi)容，并填好對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)表。</p> 操作方法 記錄單說(shuō)明 <p>1.完成：全部正確</p><p>2.需加強(qiáng)：錯(cuò)誤3個(gè)以?xún)?nèi)</p><p>3.再練習(xí)：3個(gè)以上需要重新做一遍</p> 發(fā)放與歸還日期 <p>??每周五發(fā)放5樣材料</p><p>1.操作盤(pán)</p><p>2.操作手冊(cè)（3冊(cè)）</p><p>3.記錄單：幼兒操作情況寫(xiě)“時(shí)間”，不是打?</p><p>??下周星期三務(wù)必帶回5樣材料</p> <p>??班級(jí)采取“輪流制”發(fā)放操作材料，沒(méi)有發(fā)到的不要著急，發(fā)到材料的準(zhǔn)時(shí)歸還，以免影響下一批幼兒的操作，謝謝配合??</p>