<p><br></p><p>越來越多的孩子，因為上了感統(tǒng)課而受益！</p><p><br></p><p>如果你家有寶寶還不知道什么是“感統(tǒng)”！那你就out了。</p><p><br></p><p>感統(tǒng)是每個孩子成長的剛需！</p><p><br></p> <h3><strong>在國外</strong></h3></br><h3>在美國，每100家幼兒園就有98家設(shè)有兒童感統(tǒng)會館，是備受歡迎的課程之一，也是幼兒成長的必修課。</h3></br><h3> <p><b>在我國</b></p><p><br></p><p>感統(tǒng)訓練系統(tǒng)80年代初傳入亞洲。</p><p><br></p><p>90年代初傳入我國的香港和臺灣地區(qū)。</p><p><br></p><p>在臺灣，每100家大型社區(qū)內(nèi)就有80個設(shè)有大型的兒童感統(tǒng)訓練館。</p><p><br></p><p>到2000年前后，教育部門迅速意識到感覺統(tǒng)合訓練對3-6歲學前兒童感覺統(tǒng)合、學習能力、適應(yīng)能力、自信心的培養(yǎng)等效果顯著。</p><p><br></p><p>感統(tǒng)項目在中國發(fā)展了二十多年，越來越多的孩子享受到感統(tǒng)訓練帶來的自信和快樂，越來越多的家長意識到0-12歲兒童發(fā)展關(guān)鍵期感統(tǒng)訓練的重要性與必要性。</p><p><br></p> <p><b>央視新聞也在頻頻報道感統(tǒng)</b></p><p><br></p><p>越來越多的家長意識到感統(tǒng)訓練的重要性與必要性。</p><p><br></p><p>感覺統(tǒng)合是所有學習能力的基礎(chǔ)，如果錯過關(guān)鍵時期，將影響孩子的一生。</p><p><br></p><p><br></p><p>所以</p><p><br></p><p><b>兒童感覺統(tǒng)合訓練</b></p><p><br></p><p><b>兒童學習能力的提升訓練</b></p><p><br></p><p>成為了都市化進程中，兒童成長需要的必然產(chǎn)物。</p><p><br></p> <h3><strong><strong><strong><strong>感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)？</strong></strong></strong></strong></h3></br><h3><strong>1.前庭平衡功能失常</strong>：表現(xiàn)為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調(diào)皮任性，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩語言表達困難說話遲。</h3></br><h3><strong>2、視覺感不良</strong>：表現(xiàn)是無法流利的閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學了就忘等。</h3></br><h3><strong>3、觸覺過分敏感</strong>：表現(xiàn)為緊張孤僻不合群，害怕陌生的環(huán)境，咬指甲愛哭，過分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張愛惹別人，偏食，脾氣暴躁。</h3></br><h3><strong>4、聽覺感不良</strong>：表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。</h3></br><h3><strong>5、本體感失調(diào)</strong>：表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。</h3></br><h3><strong>6、動作協(xié)調(diào)不良</strong>：表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，不能像其他寶寶那樣會翻滾、跳繩和拍球，手工能力差、精細動作差等。</h3></br><h3><strong>每個孩子都有不同程度的感統(tǒng)失調(diào)，每個孩子都需要感統(tǒng)訓練。</strong></h3></br><h3> <h3><strong><strong><strong><strong><strong>感統(tǒng)失調(diào)的劃分</strong>？</strong></strong></strong></strong></h3></br><h3>在感統(tǒng)的測評體系中，感統(tǒng)失調(diào)分為：<strong>輕度、中度和重度等程度。</strong></h3></br><h3>輕度失調(diào)，孩子會隨著發(fā)育成長彌補不足。如果針對感覺統(tǒng)合正常或存在輕度失調(diào)的孩子情況，設(shè)計相應(yīng)的感覺運動統(tǒng)合教育課程，來提高他們的運動功能，增強對外界感覺反應(yīng)的敏捷性和正確性?？梢哉f是屬于感覺通道的“培優(yōu)”鍛煉，為進一步高效學習打好基礎(chǔ)。</h3></br><h3>而中度和重度的感統(tǒng)失調(diào)，則更多需要通過<strong>科學的方法進行專業(yè)的“感覺統(tǒng)合失調(diào)矯正”訓練</strong>，幫助有一定學習與運動上存在或多或少障礙的孩子提升機能，建立正常的信息輸入及處理的過程，增強對外界信息做出正確的反應(yīng)的能力，可以認為屬于“補差”訓練，克服學習困難。</h3></br><h3> <h3><strong><strong><strong><strong><strong>感統(tǒng)失調(diào)多久能出效果</strong>？</strong></strong></strong></strong></h3></br><h3>沐苗的感統(tǒng)老師通過專業(yè)測評和觀察了解孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)的程度和智力發(fā)育水平以及學習能力水平。</h3></br><h3>根據(jù)孩子的不同情況，定制式訓練計劃。通過先進的感統(tǒng)教具，<strong>以游戲和運動的方式</strong>，讓孩子樂于參加。</h3></br><h3>給予前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視聽覺等多種刺激，將這些刺激和運動相結(jié)合，<strong>打開大腦神經(jīng)通路、</strong>將部分沉睡的腦細胞喚醒，從而改善由于感覺統(tǒng)合失調(diào)而造成的學習困難等癥狀。</h3></br><h3><strong>感覺統(tǒng)合訓練一般經(jīng)過1至3個月的時間，就可以取得明顯的效果。</strong></h3></br><h3>孩子的學習成績、邏輯推理能力、理解能力、動作協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高和改善。</h3></br><h3>其中，兒童的智力發(fā)育水平也可以得到不同程度的提高。</h3></br><h3> <h3><strong>溫馨提示</strong></h3></br><h3>任何一個兒童要百分之百達到感覺統(tǒng)合都是非常困難的，所以每個孩子都需要感統(tǒng)訓練。</h3></br><h3>0—12歲的孩子需要通過感統(tǒng)訓練教具刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺的綜合發(fā)展，才能促進孩子的全面感覺統(tǒng)合，幫助孩子更好成長！</h3></br><h3>