主會(huì)場！山東大學(xué)張?zhí)斓陆淌诟呷齻淇疾呗詫ｎ}講座

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12月5日，棲霞市教育和體育局邀請山東省著名高考專家、數(shù)學(xué)家，山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院張?zhí)斓陆淌趤砦沂兄笇?dǎo)2021年高考數(shù)學(xué)科目備考工作。我校設(shè)主會(huì)場，牟建勝校長，分管教學(xué)李世海副校長，級部領(lǐng)導(dǎo)，全體數(shù)學(xué)教師以及高三學(xué)生1000多人聽取了講座。 本次講座，張教授圍繞新高考的研究與對策進(jìn)行了細(xì)致、深入的講解，針對新高考數(shù)學(xué)命題求穩(wěn)、變化又注重創(chuàng)新的特點(diǎn)，重點(diǎn)指出正確的答題方法及有針對性的教學(xué)是提高高考成績的有效方法，并以歷年高考數(shù)學(xué)真題，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等知名院校強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)真題為例，示范了教學(xué)方法和解題思路。張教授還以2020年高考數(shù)學(xué)卷為例，為師生提供了2021年高考數(shù)學(xué)備考策略及考場答題技巧。講座期間，張教授通過圖表，從試題的立意、情境、設(shè)問、難易、順序方面為我們直觀展示了高考數(shù)學(xué)的變化，總結(jié)出一些命題規(guī)律，強(qiáng)調(diào)考生備戰(zhàn)時(shí)一定要重視刷題的方式，重視解題的技巧和套路，重視記憶和重復(fù)，但也要反套路，反模式，反定式，學(xué)會(huì)真正的思考。張教授還針對一些典型題多角度解答，開拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。    張教授邊講邊獎(jiǎng)，我校4名同學(xué)有幸獲得小獎(jiǎng)品，會(huì)場氣氛其樂融融。最后，張教授建議教師們要在核心概念和主干知識、數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)理解、知識聯(lián)系和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等方面多下功夫，高三學(xué)生也要注重?cái)?shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。 成也數(shù)學(xué)，敗也數(shù)學(xué)。高考數(shù)學(xué)是重頭戲，我校數(shù)學(xué)組老師群策群力，集思廣益，對應(yīng)戰(zhàn)高考的策略進(jìn)行了積極探索，“每日一題”“優(yōu)秀試卷展示”等有創(chuàng)意的小妙招，提升了學(xué)生攻克難點(diǎn)的信心。這次講座對我校的數(shù)學(xué)教學(xué)更是起到了一個(gè)助推引領(lǐng)的作用。數(shù)學(xué)組老師紛紛表示，這次講座讓我們更準(zhǔn)確地把握新高考的變化動(dòng)向，引入的一些新的教學(xué)理念，實(shí)用性強(qiáng)，有助于我們更加科學(xué)地、有針對性地制定備考策略。對于數(shù)學(xué)短板的學(xué)生來說，這次講座更是雪中送炭。高三5班刁愛琳同學(xué)說：“這次講座打開了解題思路，一些命題規(guī)律可以讓我們少走很多彎路?！?lt;/p> 本次講座，機(jī)會(huì)來之不易。借東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，讓我們?nèi)w師生揚(yáng)帆起航！文稿周海霞衣桂軍 攝影路新豪審核張德順 張?zhí)斓陆淌诤喗? 山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授、泰山學(xué)堂卓越教授、山東數(shù)學(xué)會(huì)高等數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽山東賽區(qū)負(fù)責(zé)人、中學(xué)生英才計(jì)劃導(dǎo)師、中國大學(xué)先修課程微積分特聘教授、山東大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師。      近年來，作為主要成員完成國家科學(xué)基金及山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)，主持或參與省部級教學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)；在國內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇；在科學(xué)出版社、高等教育出版社、清華大學(xué)出版社等出版社出版高等學(xué)校數(shù)學(xué)教科書、參考教材和專著50余部，主持編寫教育部高等數(shù)學(xué)十三五規(guī)劃新形態(tài)系列教材。曾獲“山東省優(yōu)秀青年知識分子”、“山東省中青年學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人”、國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“泰山學(xué)堂畢業(yè)生最喜歡的老師”、 “英才計(jì)劃優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“優(yōu)秀科技創(chuàng)新導(dǎo)師”等稱號。張教授多年關(guān)注高考改革動(dòng)向，依靠豐富的高考命題、閱卷經(jīng)驗(yàn)，又相繼推出了《全國重點(diǎn)大學(xué)自主招生數(shù)學(xué)教程》、《新高考數(shù)學(xué)思維突破100題》等專注于高考方向的系列教材。.