<p> 據(jù)統(tǒng)計，在校園垃圾中，廢紙約占10%，塑料包裝約占5%，電池、碎玻璃約占5%。食堂的廚余垃圾比重占80%。在教學(xué)區(qū)的垃圾以廢紙為主，數(shù)量所占的比例較高，食堂區(qū)主要是廚余垃圾，宿舍區(qū)主要是其他垃圾。</p> <p>該怎么做呢？</p><p>（1）使用鋼筆或可換芯的簽字筆，自動鉛筆，可自行充電的干電池，多購買此類產(chǎn)品，可減少資源的浪費。</p><p>（2）盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具，紙杯，紙巾等，或減少不必要物品的使用量，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。</p><p>（3）選用可重復(fù)使用填料的硒鼓、墨盒等辦公耗材。提高再生紙的使用比例，實施雙面打印和廢紙打印。</p><p>（4）多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。</p><p>（5）不購買不必要的物品，因為買得愈多，需要處理的廢棄物也愈多。</p><p>（6）實施“光盤”行動，減少易腐垃圾的產(chǎn)生。</p><p>（7）倡導(dǎo)師生自帶陶瓷、玻璃、可回收塑料的環(huán)保杯具，不提倡提供瓶裝飲用水。</p> <p>我們每個人都是垃圾的制造者</p><p>同時也都是垃圾的受害者</p><p>更應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者</p><p>讓我們攜起手來</p><p>共同參與垃圾分類</p><p>一起建設(shè)我們綠色美好的家園！</p> <p><b style="font-size: 15px;">圖 文：侯曉慶</b></p><p><b style="font-size: 15px;">審 核：吳衛(wèi)國</b></p><p><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>編 輯：慕忠娟</b></p>