特色檢測促規(guī)范，堅守常規(guī)提質量——和隆小學開展期末特色工作檢查

七竅九味

為深入了解和全面掌握教師工作情況和學生成長情況，進一步規(guī)范教師的特色教育教學行為，客觀公正地評價教師的教育工作，12月9日和隆小學開展了《品經(jīng)誦典》期末抽測和“雙基”訓練達標檢測活動。 　　2019年9月起，我校就把“品經(jīng)誦典”作為提高學生道德情操，促進學生語文素養(yǎng)全面提升的重要工程。確立了“經(jīng)典潤心靈，書香溢校園”的特色主題，從一年級開始，逐級逐年有計劃地安排時間落實經(jīng)典誦讀，實現(xiàn)文化傳承。 　　誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。為了檢驗本學期的誦讀情況，12月9日第二節(jié)課《品經(jīng)誦典》期末抽測開始了。 “弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁......”清脆的童聲傳遞著先賢教誨。 　　誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人。 　　展示自我風采，弘揚民族氣概，循著先賢的足跡，聆聽名家的教誨，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁。 　　“雙基”訓練是提高教學質量，發(fā)展學生能力的保證，我校非常重視對學生基礎知識、基本技能的訓練。本學期初特制定方案并有計劃地對學生進行“雙基”訓練。12月10日下午第一節(jié)課進行了“雙基”訓練達標檢測。 　　在本次檢測中，老師們根據(jù)各年級學生實際情況進行了出題。1—6年級數(shù)學科口算，語文學科“讀拼音寫詞語”，3—6年英語英漢互譯。 　　檢測中，每個班級的學生都嚴陣以待，表現(xiàn)得特別積極。語文詞語檢測中，同學們仔細拼讀，認真書寫每一個漢字，牢記書寫要領，展示了自己的學習成果；數(shù)學檢測時，同學們工整書寫，仿佛個個都要爭當口算小能手；英漢互譯時也是摩拳擦掌，胸有成竹。 　　檢測結束后，任科教師認真批改試卷，對成績不理想的學生進行談心，找出原因，幫助學生整改，力爭不讓一個學生掉隊，努力爭取人人“雙基”過關。 　　萬丈高樓平地起，只有把基礎夯實，一步一個腳印，才能穩(wěn)步提高。本次檢測既是對一個學期《品經(jīng)誦典》、“雙基”訓練成果的檢測，也是為最后的期末考試鞏固基礎。臨近期末，老師們會通過檢測查缺補漏，有針對性地展開復習，師生們共同努力，最后交上一份滿意的答卷。