<p> 為適應(yīng)新形勢下教師培訓(xùn)的需要，海興縣教師進(jìn)修學(xué)校、海興縣教育局教研室聯(lián)合組織開展了“打造本土云課堂，共享優(yōu)質(zhì)錄播課”活動?；顒泳倪x拔、錄制了包括小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、初中音樂、初中美術(shù)、初中體育在內(nèi)的9個學(xué)科的12名一線“名師”的課堂教學(xué)案例，并通過海興縣教師進(jìn)修學(xué)校公眾號平臺予以上傳，供全縣教師觀摩、學(xué)習(xí)、交流，旨在達(dá)到“訓(xùn)”“研”“學(xué)”“評”促的目的。</p> <p> 2020年12月份，小山學(xué)區(qū)統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織，以學(xué)校為單位、以學(xué)科為類別，全鄉(xiāng)全體教師對海興縣教師進(jìn)修學(xué)校公眾號平臺上傳的優(yōu)質(zhì)課視頻，科學(xué)有序進(jìn)行了觀摩、學(xué)習(xí)。</p> <p>小山中學(xué)的老師們在進(jìn)行本土云課堂優(yōu)質(zhì)課例的觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p> 各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科收看同一學(xué)科錄播課，無與自己所任學(xué)科相同的教師收看相近學(xué)科的錄播課（理、化、生教師收看數(shù)學(xué)，政、史教師收看語文，小學(xué)音、體、美教師收看初中音、體、美錄播課），保證全員參與 ，保證學(xué)習(xí)的實(shí)效性。</p> <p>小山鄉(xiāng)盤洼小學(xué)教師進(jìn)行本土優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)</p> <p>趙高小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)</p> <p>育才小學(xué)教師進(jìn)行課們觀摩學(xué)習(xí)</p> <p>小山小學(xué)</p> <p>明德小學(xué)教師觀看本土優(yōu)質(zhì)錄播課</p> <p>蔡家小學(xué)教師進(jìn)行優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)</p> <p> 觀看視頻結(jié)束后，各學(xué)校的學(xué)科組組織老師們認(rèn)真進(jìn)行了教學(xué)研討，老師們各抒己見，發(fā)表自己的看法，對學(xué)習(xí)中體會到的教學(xué)方法深入剖析，希望結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐加以運(yùn)用，努力打造自己的精彩課堂，更好的為學(xué)生服務(wù)。每位教師都詳細(xì)填寫了《2020年全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育線上線下相結(jié)合研訓(xùn)情況登記表》后，把自己學(xué)習(xí)的心得做了歸納總結(jié)。</p> <p><br></p><p>明德小學(xué)根據(jù)學(xué)科區(qū)分，分別組織各學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研討。</p> <p>良志小學(xué)教學(xué)研討活動</p> <p>老師們根據(jù)觀看的優(yōu)質(zhì)課例，認(rèn)真填寫個人研訓(xùn)情況登記表</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。一名優(yōu)秀的教師必須要不斷的學(xué)習(xí)，努力地提升自已，才能適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。“</span>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”， 通過這次活動，大家都受益匪淺，既引發(fā)了教師們對教育教學(xué)工作更深層次的思考與追求，同時也促進(jìn)了教師們的學(xué)習(xí)與交流，有利于發(fā)展教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力。</p>