<p> 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。為更好地發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用，促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，黃河小學(xué)于12月9日開展了骨干教師教研活動。</p><p> 七位優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備了此次活動。他們的課堂精彩紛呈，各有千秋，不僅詮釋了自身對新課程理念的深度理解和把握，還展示出獨(dú)特的教學(xué)策略和個性風(fēng)采。</p><p><br></p> 體育篇 <p> 清風(fēng)微拂活力揚(yáng)，早起鍛煉身體強(qiáng)。操場上，徐士民主任正在為學(xué)生講解“立定跳遠(yuǎn)”的動作要領(lǐng)，充滿活力的師生互動營造出輕松、愉快的課堂氛圍。</p> 語文篇 <p> 探索每個漢字的前世今生，聆聽神秘莫測的神話傳說。羅慧老師執(zhí)教的《大禹治水》基本功十分扎實(shí)。精美的課件，靈動的圖片，牢牢地抓住了孩子們的眼球，課堂教學(xué)步驟環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，引人入勝。</p> <p> 身在征途，心系故園，這是大詞人納蘭性德的愁思。彭雅楠主任執(zhí)教的《長相思》把學(xué)生帶入了“夜深千帳燈”的壯闊情境中去，感悟了納蘭性德在羈旅中的思鄉(xiāng)之情。情與義，愛與愁，交織在一起，足以觸動在場所有人心底里最柔軟的那一部分。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p> 朱平老師執(zhí)教《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》緊密結(jié)合學(xué)生的知識水平和生活實(shí)際，使學(xué)生在和諧的氛圍中汲取新知，讓學(xué)生與聽課老師領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力！</p><p> 王蒙蒙老師執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》一課，創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生展示，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性！</p> 英語篇 <p> “Turntable,turntable, go go go!”一場精彩的開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲指引我們走進(jìn)徐曼麗老師的英語課堂，整個課堂生動、活潑、高效。從這堂課的互動中，我們感受到了師生、生生之間的融洽關(guān)系。</p> <p> 接著是朱艷老師執(zhí)教的《 At weekends 》，她以標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，有趣的游戲互動，緊扣住學(xué)生的心，也贏得聽課教師的一致喝彩。</p> <p> 一群奔波在求知和探索路上的年輕教育者們齊聚一堂，共赴一場饕餮盛宴。</p> <p> 師指一條路，燭照萬里程。七位骨干教師的引路課，不僅帶給我們課堂教學(xué)的新理念和新方法，同時也啟發(fā)我們對課堂教學(xué)更深層次的思考。</p><p> 三尺講臺，見證了他們成長的軌跡，一次次地打磨，一遍遍地錘煉，才有了今天的精彩綻放。今天的教研活動已落幕，但腳步永不停歇。我們相信，在骨干教師的引領(lǐng)下，黃河小學(xué)將一直行走在教育的春天里，看到更美麗的教育風(fēng)景。后輩芳華已展現(xiàn)，黃河未來待可期！</p> <p>圖片：閆陽天 曹康平 王亞楠</p><p>文字：冷冰</p><p>校對：韓露</p><p>審核：周慧</p>