“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)——申店小學(xué)教研活動(dòng)

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“教而不研則淺，研而不教則空?！睘檫M(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，抓好教學(xué)教研工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。按照本周工作安排，今天下午4：20分教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，由教研組長(zhǎng)對(duì)第三次教案作業(yè)檢查情況，第二次月檢測(cè)工作負(fù)責(zé)小結(jié)、分析。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)分包到不同的教研組，也參加到教研組的活動(dòng)當(dāng)中。要求如下： 作業(yè)教案檢查 　　老師們積極討論，逐人點(diǎn)評(píng)教案中二次備課、課后反思情況，對(duì)一些好的作業(yè)進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)。 　　宋老師和鄧?yán)蠋煂?duì)作業(yè)檢查的情況進(jìn)行講述 　　石老師和尚老師對(duì)教案、作業(yè)檢查的情況向大家進(jìn)行分析。 　　通過(guò)這次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出不足，另一方面互相學(xué)習(xí)，討論，這樣更能促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，使學(xué)校教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。 月檢測(cè) 　　1.教研組長(zhǎng)從各班平均分、優(yōu)秀率、及格率、不及格人數(shù)等方面，公布成績(jī)。 2.再由各位老師從本次試卷的考題范圍題量、題型、考試重點(diǎn)等方面進(jìn)行簡(jiǎn)析和討論。 　　兩位老師對(duì)月檢測(cè)的情況分享給大家 　　在活動(dòng)中，大家都暢所欲言，探討教案和月檢測(cè)的種種疑惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。為教師更新教育觀念、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我，搭建一個(gè)有力的平臺(tái)。 　　此次教研活動(dòng)“以探究促成長(zhǎng)，以碰撞提技能”，也為全體老師搭建了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)自我提升的平臺(tái)，正是在這種交流與反思之中，教學(xué)研究才更具魅力。 “學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”，全體老師堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，必將持之以恒地探索與追求，必將取得更大的進(jìn)步！ 編輯：潘敏文字校正：柏敏毅審核：王擎