<p> “家長是幼兒園教師的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?！卑嗉壖议L來自不同的行業(yè)，有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教學(xué)資源。為了更好的拉近幼兒園與家庭的距離，更好的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，花官鎮(zhèn)中心幼兒園十一月份開始組織家長進(jìn)課堂為幼兒講繪本故事的活動(dòng)。此活動(dòng)得到了家長的大力支持，“家長老師”們生動(dòng)、投入的開展著活動(dòng)，熱情的與小朋友互動(dòng)，取得了良好的教育效果。</p> <p> 楊浩南媽媽為大家?guī)淼墓适率恰赌懶〉睦鲜蟆窞榱宋∨笥训淖⒁饬ι焚M(fèi)苦心，扮成米老鼠的樣子，得到了孩子們的喜歡?？春⒆觽円粋€(gè)個(gè)興高采烈的樣子！</p> <p>楊景然媽媽為大家?guī)砹斯适率恰栋l(fā)霉的胡蘿卜餅》孩子們聽的很認(rèn)真。</p> <p>郭語琛媽媽為大家?guī)砹斯适隆段业陌职趾軓?qiáng)壯》，在故事開始之前細(xì)心的郭語琛媽媽還給孩子們收藏并展示了孩子們平時(shí)的活動(dòng)照片。</p> <p>朱文清媽媽為孩子們帶來了故事《彼特貓的新鞋子》，朱文清媽媽繪聲繪色的講解孩子們非常的有興趣。</p> <p> 家長是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師。”家庭教育與學(xué)校教育配合得越密切，參與得越多，孩子的教育就會收到事半功倍得效果。家長進(jìn)課堂，不管在家長方面還是在孩子、老師方面都是一種互補(bǔ)與促進(jìn)?！鞍职謰寢屢材艹蔀楹美蠋?！”這一理念一旦在家長的實(shí)際教育中形成，那么，它對家長們?nèi)蘸髲娜葑孕诺孛鎸彝ソ逃?，有著極為深刻的意義。此外，家長走進(jìn)了課堂，使幼兒驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。在幼兒重新認(rèn)識爸爸媽媽的心理過程中，不僅有對爸爸媽媽的親情，更多的是一份尊敬與依戀。我們期待有更多的家長積極參與到“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)中來！</p><p><br></p>