校園文化｜山東省莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)校訓(xùn)：做好每件事?快樂(lè)每一天

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【校訓(xùn)】做好每件事  快樂(lè)每一天【校訓(xùn)解讀】“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”出自荀子的《勸學(xué)篇》，學(xué)業(yè)漫漫，路途遙遠(yuǎn)?！白龊妹恳患隆敝卦诩?lì)每一位學(xué)生做事要腳踏實(shí)地、認(rèn)真仔細(xì)，要求學(xué)生必須要有寬廣、堅(jiān)韌的品質(zhì)，凡事貴在持之以恒而不能半途而廢，要目標(biāo)專一而不能三心二意?！翱鞓?lè)每一天”源于《論語(yǔ)·雍也》的“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。學(xué)習(xí)有三層境界：知、好、樂(lè)，樂(lè)便是這最高境界。高爾基曾說(shuō)：快樂(lè)，是人生中最偉大的事。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)是每一位教師的希冀。“做好每件事，快樂(lè)每一天”短短十字，寓意深遠(yuǎn)。全校師生勤奮拼搏，堅(jiān)信有耕耘便會(huì)有收獲。教師以春風(fēng)化雨之勢(shì)給學(xué)生以知識(shí)與美德熏陶，學(xué)生探求真知，學(xué)做真人。  莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)圍繞“教育教學(xué)”這一核心，踐行著自己的校訓(xùn)“做好每件事，快樂(lè)每一天”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，形成了我校的辦學(xué)特色。首先，健全管理組織，大力推進(jìn)師生“責(zé)管制”，做到人人有事做，事事有人管。其次，堅(jiān)持每天進(jìn)行“晨讀---午誦---暮省”讀書活動(dòng)，推動(dòng)振興閱讀工程建設(shè)。建設(shè)書香班級(jí)，打造書香校園，逐步形成一班一品，百花齊放的局面。再次，科研引領(lǐng)，打造高效課堂。加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流力度，鼓勵(lì)骨干教師走出去學(xué)習(xí)、把名師名家請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)，積極落實(shí)課改行動(dòng)。最后，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。以校本課程《國(guó)學(xué)小書院》為抓手，分階段對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。 近年來(lái)，學(xué)校以良好的形象、顯著的進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊揚(yáng)和信任。2011年11月順利通過(guò)市教育局驗(yàn)收，被評(píng)為“聊城市教學(xué)示范學(xué)?！?；2013年被評(píng)為莘縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”；2014年10月被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”；2015年10月被評(píng)為農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位；2017年順利通過(guò)均衡縣驗(yàn)收；2019年被評(píng)為縣級(jí)精神文明單位。   莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于十八里鋪街，南鄰鎮(zhèn)衛(wèi)生院，西鄰鎮(zhèn)中心初中，服務(wù)范圍輻射16個(gè)行政村及鎮(zhèn)直單位。學(xué)校占地面積12234平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，教職工45人，在校學(xué)生近1200人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教學(xué)條件逐年得到了改善。學(xué)校學(xué)科專用教室、公共用房配備齊全。學(xué)?，F(xiàn)有圖書39800冊(cè)，生均33本，各年級(jí)每周都開(kāi)設(shè)了閱讀課，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野。學(xué)生用計(jì)算機(jī)、 “班班通”、學(xué)科專用教室、多媒體配備均達(dá)到要求。  “德為人先、學(xué)為人師、行為世范”是我們的莊嚴(yán)承諾， “爭(zhēng)創(chuàng)一流”是我們永遠(yuǎn)的追求！秉承著自己的校風(fēng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取”；踐行著自己的校訓(xùn)“做好每件事，快樂(lè)每一天”，我們中心小學(xué)全體師生正以嶄新的風(fēng)貌和奮進(jìn)的思想，在十八里鋪鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上不斷超越自我，追求卓越。