基于目標(biāo)有實(shí)證，學(xué)思踐悟促發(fā)展

幸福人生

為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，加深教師對(duì)教材的理解和認(rèn)識(shí)，解決教師在使用過程中遇到的問題和困惑，有效提升廣大一線教師的學(xué)科核心素養(yǎng)和專業(yè)化水平。石家莊市教育科學(xué)研究所于12月9日在石家莊市高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“石家莊名師講堂暨小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)，此次活動(dòng)通過釘釘直播實(shí)現(xiàn)了線上線下同步觀摩，參加本次活動(dòng)的有1000人左右。 　　教研室翟紅娟主任帶領(lǐng)骨干校長及主任等4人參加了本次活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)中，李夢培、胡海燕、蘇瑞紅、吳華英等教研員以“基于證據(jù)的課堂教學(xué)研究”為導(dǎo)向，分別從教學(xué)時(shí)間分配、學(xué)習(xí)方式、理答方式、課堂提問四個(gè)方面對(duì)今年的六十多節(jié)評(píng)優(yōu)課進(jìn)行評(píng)價(jià)，并從中精選了優(yōu)質(zhì)課精彩片段分享給進(jìn)行觀摩的一線老師，還將她們多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議分享給大家。 　　東陽學(xué)校邢曉慧老師的課例作為典型課例分享 　　活動(dòng)中我們收獲頗多： 1、認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。我們要嚴(yán)格以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向，認(rèn)真研讀教材，注重目標(biāo)設(shè)計(jì)。 2、嚴(yán)格按照課堂基本結(jié)構(gòu)合理安排時(shí)間，切忌在課堂中趕時(shí)間、忽略認(rèn)知難點(diǎn)、假交流、小組交流低效。建議大家要放手，注重生生對(duì)話、生生交流，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程。給學(xué)生充分的思考時(shí)間，讓學(xué)生在活動(dòng)實(shí)施中理解重點(diǎn)、難點(diǎn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生能傾聽別人的意見，嘗試對(duì)別人的想法提出建議，知道應(yīng)該尊重客觀事實(shí)。我們要學(xué)會(huì)讀懂學(xué)生的心聲，做教學(xué)的有心人。 4、課堂提問對(duì)一節(jié)課來說也非常重要，我們提出的問題要針對(duì)目標(biāo)來達(dá)成，切記離題萬里、隨心所欲、目標(biāo)不清，莫讓提問流于形式，面向少數(shù)，多數(shù)“冷場”；少采用一問一答式。 　　最后，田淑玲主任對(duì)本次活動(dòng)用一句話進(jìn)行概括總結(jié)：“未來的文盲將不是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有掌握學(xué)習(xí)方法，不會(huì)自己鉆研問題、缺乏預(yù)見力的人，所以我們教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力應(yīng)成為教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)?！?lt;/p> 在本次活動(dòng)的影響下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指引下，相信我市各學(xué)校的教研氛圍更加濃厚，教學(xué)質(zhì)量也會(huì)有不同程度的提高，教學(xué)工作定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。