<p> 為了貫徹落實(shí)西安市航天基地教育局關(guān)于開(kāi)展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的文件精神，發(fā)揮我園輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師與教師，園所與園所之間的教學(xué)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。2020年12月9日，我園對(duì)星華幼兒園開(kāi)展了為期半天的幫扶“送教”活動(dòng)。星華幼兒園雷園長(zhǎng)、保教主任關(guān)老師、骨干教師等一行四人來(lái)我園進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p> <p> 一大早，我園在吳園長(zhǎng)的指示下早早做好迎接準(zhǔn)備。參與送教展示的四節(jié)評(píng)優(yōu)課老師也早早準(zhǔn)備就序。</p> 引領(lǐng) <p> 首先，在吳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，星華幼兒園老師對(duì)我園辦園理念、整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置、班級(jí)安排等進(jìn)行了參觀(guān)和了解。</p> <p> 同時(shí)，老師們隨尹老師進(jìn)入班級(jí)實(shí)地、直觀(guān)地感受了孩子的日常學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。</p> 互助 <p> 接下來(lái)，是我們今天的重要環(huán)節(jié)——送教互助活動(dòng)</p><p>本次我園精心推選了四節(jié)活動(dòng)，分別是：</p><p>付老師帶來(lái)的小班整合課：《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》，通過(guò)有趣的魔法情節(jié)讓孩子體會(huì)和感知顏色、大小、方位的變化。</p> <p> 第二節(jié)是山星老師帶來(lái)的中班音樂(lè)游戲：《小精靈的魔法湯》</p><p>山老師巧妙的讓現(xiàn)場(chǎng)老師和孩子一起加入“魔法變變變”環(huán)節(jié)，星華幼兒園的老師也在美妙的音樂(lè)中和孩子一起成功創(chuàng)造了“顏色魔法湯”。</p> <p> 第三節(jié)活動(dòng)是張歡老師帶來(lái)的小班語(yǔ)言：《我的門(mén)》</p><p>通過(guò)有趣的反轉(zhuǎn)故事情節(jié)，讓小朋友通過(guò)共情初步體會(huì)“我的”和“我們的”的不同，理解自己是幼兒園大集體中的一份子。</p> <p> 最后一節(jié)活動(dòng)是朱靜茹老師帶來(lái)的中班美術(shù)活動(dòng)：《吹點(diǎn)畫(huà)梅花》</p><p>本節(jié)美術(shù)活動(dòng)可以讓老師充分的觀(guān)察到孩子的精細(xì)動(dòng)作操作能力、動(dòng)用五官的專(zhuān)注力等，孩子們很投入很喜歡。</p> <p> 相信我們老師的全心和精心準(zhǔn)備的集體教學(xué)活動(dòng)，能夠給星華幼兒園帶來(lái)一些新的引領(lǐng)和幫助。</p> 共贏(yíng) <p> 集體活動(dòng)結(jié)束后，星華幼兒園的老師們積極地分享了本次活動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)。同時(shí)對(duì)于亮點(diǎn)之處和我園老師們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和交流。</p> <p> 最后，我園后勤園長(zhǎng)為幫扶園星華幼兒園準(zhǔn)備了點(diǎn)心和水果，大家一起度過(guò)了輕松愉快的“茶點(diǎn)時(shí)間”，對(duì)后面的互幫互助工作提出了新的展望。</p> <p> 本次我園與星華幼兒園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)“送教”搭建了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的橋梁，自幫扶活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我園將會(huì)扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶教育活動(dòng)，多次開(kāi)展送教入園、送育于幼，將我園先進(jìn)的教育理念和幼教經(jīng)驗(yàn)分享給被幫扶園，幫助他們提高保教水平，充分發(fā)揮示范、傳幫帶的作用。</p> <p> 實(shí)現(xiàn)與被幫扶園“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互助雙贏(yíng)”的幼兒教育這一愿望，相信在我們的共同努力下，會(huì)很快到來(lái)……</p> <p><br></p><p>文案：黨小倩</p><p>照片：尹帥、梁歡歡</p><p>審核：吳巧妮</p>