<p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣學(xué)前教育教學(xué)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，為教師搭建教學(xué)實(shí)踐與共同成長的平臺，12月9日，古浪縣幼兒園教師教學(xué)交流研討活動在大靖第一幼兒園開展。</p> <p> 此次活動有幸請到北京師范大學(xué)出版社專家劉紅羽、趙春艷、北師大出版社甘肅培訓(xùn)中心李靜主任與會，縣教育局督導(dǎo)教研室主任鄭俊、職成股負(fù)責(zé)人朱多亮、大靖教育工作站站長王萬生參加活動，劉昌英學(xué)前教育名師工作室導(dǎo)師、成員、大靖片區(qū)幼兒園骨干教師參加交流研討。我縣3位教師和專家同課異構(gòu)執(zhí)教《自然測量》。</p> 一、課堂教學(xué)觀摩 <p> 裴家營中心幼兒園的張小麗老師執(zhí)教大班科學(xué)《自然測量》。面對大班額，張老師不慌不忙，沉穩(wěn)的開展活動。</p> <p> 西靖圓夢社區(qū)幼兒園韓彥玲老師執(zhí)教大班科學(xué)《自然測量》。親切自然的語氣，為孩子們營造了很好的傾聽環(huán)境。</p> <p> 海子灘中心幼兒園張寶燕老師執(zhí)教大班科學(xué)《自然測量》。張老師以故事引出科學(xué)活動，孩子們聽的認(rèn)真，學(xué)的仔細(xì)。</p> <p> 專家老師趙春艷執(zhí)教大班科學(xué)《自然測量》?；顒又泻⒆觽冏杂蛇x擇操作材料，積極探索，學(xué)習(xí)興趣濃厚。</p> <p> 四位老師以同課異構(gòu)的方式為我們展示了如何開展科學(xué)活動，她們準(zhǔn)備充分，有條不紊地將自己的教學(xué)理念滲透在每個(gè)環(huán)節(jié)中。尤其聽了專家老師的課，大家都深受啟發(fā)，她的課始終以幼兒的自主探究為主，教師通過不斷設(shè)疑，將探究的深度層層遞進(jìn)。</p> <p> 在老師們的誠摯邀請下，專家趙老師再次給我們帶來了室內(nèi)體育活動《好玩的桌子椅子》，趙老師就地取材，利用幼兒園常用的桌子椅子，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法，孩子們積極響應(yīng)，熱情高漲。</p> 二、專家點(diǎn)評 <p> 觀摩課結(jié)束后，來自北京的專家劉紅羽老師點(diǎn)評了我縣三位老師的活動，總結(jié)了三位老師活動中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對趙老師的示范課進(jìn)行了細(xì)致的剖析，使在座老師受益匪淺。</p> 三、專題講座 <p> 專家老師趙春艷以《創(chuàng)有力量的環(huán)境 做有準(zhǔn)備的老師》為題進(jìn)行講座。講座主要圍繞區(qū)域活動中材料的選擇與投放，班級活動區(qū)的確定等方面進(jìn)行闡述。趙老師一直強(qiáng)調(diào)教師要做幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者、幫助者、鼓勵(lì)者，要避免老師的過多干預(yù)和包辦代替，把活動的主動權(quán)還給幼兒，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而探索解決問題。</p> <p> 講座中老師們認(rèn)真聆聽，積極互動。</p> 四、交流總結(jié) <p> 活動的最后，由縣教育局督導(dǎo)教研室主任鄭俊進(jìn)行活動總結(jié)。鄭主任對專家老師們的分享表示感謝，對本縣三位老師勇于展現(xiàn)自我、充實(shí)自我給予肯定，同時(shí)他指出本次專家老師的課體現(xiàn)了五大優(yōu)秀教學(xué)理念（民主 童本 合作 開放 規(guī)則），他也對在座老師提出要求，要認(rèn)真反思，把自己的所學(xué)所得融入實(shí)踐，傳遞給同仁，為古浪學(xué)前教育發(fā)展助力。</p> <p> 三位上課教師喜獲榮譽(yù)證書。</p> <p> 合影留念</p> <p> “學(xué)無止境 研無止境”，教師的成長并不是一蹴而就，不僅需要自己的積累和努力，也需要專家老師的示范引領(lǐng)。此次研討活動不僅為老師們提供了一個(gè)展示的舞臺，也為老師們創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷提升的機(jī)會。相信通過本次活動，將進(jìn)一步強(qiáng)化我縣良好的教研氛圍，更好地促進(jìn)教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，使她們在教學(xué)方面得到磨煉、提升、成長，切實(shí)提高學(xué)前教育教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p><p><br></p> <p>審核:馬彩云</p><p>編輯:吳亞蘋</p><p>攝影:吳亞蘋 楊元山 馮婷章</p>