<h3> 冬天來(lái)到了，天氣漸漸變得寒冷。在一次散步活動(dòng)中，孩子們看到了光禿禿的樹(shù)干和滿地的枯黃落葉非常好奇，這些樹(shù)葉都到哪兒去了呢？隨著老師對(duì)幼兒有意識(shí)地引導(dǎo)觀察，使孩子們對(duì)冬天有了初步的感知，大自然是孩子最廣闊的教室，為了更好的親近大自然、擁抱大自然，我們組織孩子們開(kāi)展“尋找冬天不怕冷的樹(shù)”主題活動(dòng)。</h3> <h3> 孩子天生就喜歡自然物。自然界的一草一木都能充分調(diào)動(dòng)孩子們用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)多感官去認(rèn)識(shí)世界，我們帶領(lǐng)著幼兒在樹(shù)林里觀察冬天樹(shù)的樣子，讓他們通過(guò)用心觀察與親身體驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙與美好。</h3> <h3> 我們帶孩子來(lái)到森林公園，觀察尋找冬天里不怕冷的樹(shù)木。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 老師這里有個(gè)蟲(chóng)子的身體干了！</h3> <h3>老師我會(huì)爬樹(shù)了！</h3> <h3>老師，你看這里還有雪！</h3> <h3>老師，這是干什么的？</h3> <h3>老師，為什么有些樹(shù)上沒(méi)有葉子了，是死了嗎？</h3> <h3>老師，這個(gè)蒲公英的種子沒(méi)有被風(fēng)吹走，我?guī)蛶退?lt;/h3> <h3> 孩子們好奇的眼神，四處搜索著令自己感興趣的事物，一聲聲稚嫩的為什么？引起了路人的圍觀與討論，孩子們?cè)跇?shù)下盡情的奔跑，興奮地在草叢中踩來(lái)踩去，敞開(kāi)心去感受大自然帶給自己的快樂(lè)。</h3><h3> </h3> <h3>途中老師引導(dǎo)孩子觀察路邊的各種樹(shù)木的變化，并告訴孩子到了冬天天變冷，葉子會(huì)慢慢變黃，最后從樹(shù)上落下，這時(shí)候小草，小花的根會(huì)在地底下睡覺(jué)，為自儲(chǔ)備能量，等到明年春天天氣暖和時(shí)，它們就會(huì)慢慢蘇醒發(fā)芽。</h3> <h3> 隨著活動(dòng)的開(kāi)展，孩子漸漸發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)葉是不怕冷的，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)在大樹(shù)身上，冬天里的風(fēng)并不是那么可怕，我們可以把它撲捉到口袋里，所以在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，小朋友要學(xué)習(xí)不怕冷，勇敢面對(duì)寒冷的冬天，多做戶外運(yùn)動(dòng)從源頭增強(qiáng)體質(zhì)。</h3>