<p> 民間兒童游戲是經(jīng)過了一代又一代的傳承和發(fā)展，積淀了豐富的文化底蘊(yùn)，折射出民族的精神風(fēng)貌和生活趣味，曾經(jīng)給一代又一代的童年帶來了歡樂，然而隨著社會發(fā)展，現(xiàn)在的幼兒更多的生活在卡通、電腦游戲及現(xiàn)代玩具里，民間游戲正逐步遠(yuǎn)離幼兒的生活，他們不再熟悉甚至沒有接觸過那些古老的游戲，民間游戲的傳承破在眉睫，因此，我們從本土的地域出發(fā)，結(jié)合本園文化，依托主題教學(xué)，開展了《好玩的民間游戲》主題活動。?</p> <p>活動一：社會《搜集到的民間游戲》?</p><p>目標(biāo)：了解民間游戲，遵守游戲規(guī)則，</p><p>玩游戲的方式，感受游戲中規(guī)則的重要性</p> <p>家長們填寫了民間游戲的調(diào)查問卷?</p> <p>從中選出了8種好玩的游戲給幼兒講解，</p><p>游戲如下??</p> <p>1.《編花籃》?</p> <p>2.《斗雞》?</p> <p>3.《砸沙包》?</p> <p>4.《跳皮筋》?</p> <p>5.《打彈珠》?</p> <p>6.《抓石子》?</p> <p>7.《撿石子》?</p> <p>8.《打方包》?</p> <p>了解了爺爺奶奶小時(shí)候的衣食住行?</p> <p>寶貝們選了四種好玩的游戲?</p><p>用教室里可以借助的材料玩了起來，</p><p>如下??</p> <p>1.“抓石子”?</p> <p>2.斗雞?</p> <p>3.砸沙包?</p> <p>4.“打彈珠”?</p> <p>活動二：健康《好玩的民間游戲》?</p><p>目標(biāo)：喜歡玩民間游戲，</p><p> 感受民間游戲的快樂。</p> <p>寶貝們分成6組，體驗(yàn)了6種好玩的游戲?</p> <p>第一組幼兒打方包?</p> <p>王老師和喬老師也參與了進(jìn)來?</p> <p>第二組幼兒“撿石子”?</p> <p>第三組幼兒“抓石子”?</p> <p>第四組幼兒“斗雞”?</p> <p>第五組幼兒“砸沙包”?</p> <p>第六組幼兒“打彈珠”?</p> <p>活動三：音樂《唐僧騎馬咚了個(gè)咚》</p><p>目標(biāo)：</p><p>1.理解童瑤內(nèi)容，感受童瑤明快的節(jié)奏特點(diǎn)。?</p><p>2.通過多種形式練習(xí)童瑤，激發(fā)幼兒朗誦童瑤的樂趣。?</p> <p>分角色扮演，請寶貝們來上臺表演??</p> <p>分組進(jìn)行表演，加深幼兒對童瑤的理解?</p> <p>我們一起來邊說邊跳吧，</p><p>寶貝們都很棒??</p><p>看女寶寶跳的??</p> <p>看男寶寶跳的??</p> <p>活動四：語言《馬蘭花》</p><p>目標(biāo)：</p><p>1.能用肢體表現(xiàn)花的姿態(tài)?</p><p>2.遵守游戲規(guī)則，對發(fā)出的口令能靈敏地作出反應(yīng)。?</p><p>3.喜歡參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂?</p> <p>我們一起來欣賞了馬蘭花，</p><p>原來馬蘭花是這樣的啊?</p> <p>我們一起來邊說童瑤邊做動作吧?</p> <p>寶貝們都做的很棒??</p> <p>先來請四位小朋友，</p><p>用跳呼啦圈的方式，我們來邊說邊跳?</p> <p>我們一起來用跳皮筋的方式，</p><p>學(xué)習(xí)這首童瑤吧?</p> <p>一起來手拉手，拉個(gè)大圈圈，</p><p>玩《馬蘭花》的游戲吧?</p> <p>小朋友們問開幾瓣，老師說完開3瓣，</p><p>三個(gè)小朋友抱在一起，</p><p>寶貝們玩的非常開心?</p> <p>活動五：美術(shù)《東南西北》</p><p>目標(biāo)：</p><p>學(xué)習(xí)用正方形向四角中心對折出作品的方法。?</p> <p>寶貝們要開始折嘍??</p> <p>寶貝們都在很認(rèn)真的折??</p> <p>還差一點(diǎn)點(diǎn)我們就折好了?</p> <p>老師我們折好了??</p><p>一起來看看吧??</p> <p>作品展示??</p> <p>通過《好玩的民間游戲》主題活動幼兒親自體驗(yàn)的一種模式，使幼兒認(rèn)識到了民間游戲的玩法和規(guī)則，了解了民間游戲的意義，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和思維能力，培養(yǎng)了幼兒的合作意識，給幼兒積累了更多的知識，帶來了更多的快樂?</p>