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聚焦課堂改革 走特色改革之路——記羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課堂改革在路上

瀟湘寶慶

<p>課改是基礎(chǔ)教育第二輪課程改革的簡稱。他把學(xué)生當(dāng)成課程建設(shè)的主體,并以學(xué)生為中心建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。課改的實(shí)質(zhì)就是喚起老師的教學(xué)熱情,喚醒學(xué)生的內(nèi)在潛力,喚醒本我,塑造人格,建構(gòu)人生發(fā)展體系,讓學(xué)生發(fā)展走向健康之路。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一、創(chuàng)課改示范學(xué)??平M動(dòng)員會(huì)</b></p> <p>動(dòng)員會(huì)由化學(xué)科組長、羅定市曾令勇名教師工作室主持人曾令勇主講,動(dòng)員會(huì)內(nèi)容主要包含以下幾點(diǎn):</p> <p>1.介紹課改的目的和意義。課程改革是學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。就是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的“被動(dòng)性、依賴性、統(tǒng)一性、虛擬性、認(rèn)同性”向現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的“主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性與問題性”轉(zhuǎn)變過程。</p> <p>2.學(xué)習(xí)羅定市教育局對(duì)創(chuàng)建課改示范學(xué)校的工作要求</p> <p>3.布置科組子教學(xué)模式的設(shè)計(jì)和制作,化學(xué)科的子教學(xué)模式分為四種,分別是新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課和實(shí)驗(yàn)課。</p> <p>(此教學(xué)模式是羅定課改標(biāo)兵培養(yǎng)對(duì)象、羅定市曾令勇名教師工作室成員譚春杏老師制作)</p> <p>4.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)和要求</p> <p>導(dǎo)學(xué)案要包含預(yù)習(xí)案和課堂探究案,其中預(yù)習(xí)案要含預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)和預(yù)習(xí)檢測(cè),課堂探究案要落實(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練和展示交流。</p> <p>(上圖為九年級(jí)的老師在備課組長鄧小麗的帶領(lǐng)下認(rèn)真的設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案)</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、羅定市創(chuàng)建課改示范學(xué)校視導(dǎo)組到實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展視導(dǎo)工作</b></p> <p>2020年12月9日,羅定教育局調(diào)研員陳立強(qiáng)同志帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)來到羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行課改視導(dǎo)</p> <p>環(huán)節(jié)一、聽課改推薦課</p> <p>化學(xué)科安排了羅定市課改標(biāo)兵培養(yǎng)對(duì)象譚春杏老師上課,譚老師課堂主要從定向自學(xué)、合作研學(xué)、展示激學(xué)、精講領(lǐng)學(xué)、反饋悟?qū)W等五步展開。</p> <p>教研室黎漢俊副主任在聽課改推薦課</p> <p>合作研學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生在進(jìn)行小組討論或者與小組間進(jìn)行討論</p> <p>展示交流的方式多,有小組派代表展示合作的成果,說得不好其他組補(bǔ)充;也有抽查同學(xué)去黑板展示自己學(xué)習(xí)的效果;也有個(gè)別提問…</p> <p>環(huán)節(jié)二、分科研討交流</p> <p>譚老師介紹自己的新授課的教學(xué)模式</p> <p>教研室副主任黎老師對(duì)譚老師的課從硬件和軟件兩方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)和指導(dǎo)</p> <p>黎主任給出的總體評(píng)價(jià)是“優(yōu)”,同時(shí)黎主任也提出了兩個(gè)中肯的建議:</p><p>1.精簡預(yù)習(xí)案的內(nèi)容,預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是課前完成的,時(shí)間必須控制在10分鐘左右,不能超過15分鐘;</p><p>2.減少篇幅,導(dǎo)學(xué)案篇幅不能太長,控制在A4紙的雙面,要減少練習(xí)的題量,精選習(xí)題,學(xué)生教輔書上題目只需要注明書名和頁碼就可以了。</p> <p>最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是課改視導(dǎo)總結(jié)。課改永遠(yuǎn)在路上,只有逗號(hào)沒有句號(hào)</p>

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