<p style="text-align: center;"><b>羅莊區(qū)中小學(xué)智慧課堂</b></p><p style="text-align: center;"><b>?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)</b></p><p><br></p> <p> 2020年12月9日，羅莊區(qū)中小學(xué)智慧課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于臨沂第二十三中學(xué)順利召開，出席本次會(huì)議的有：臨沂市電教館徐萬東館長(zhǎng)、羅莊區(qū)教育和體局黨組成員、區(qū)教學(xué)研究中心主任崔廣勝同志、羅莊區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心副主任萬繼文同志、羅莊區(qū)教育和體育局電教科科長(zhǎng)梁福喜同志、臨沂第二十三中學(xué)校長(zhǎng)王鳳軍同志、科大訊飛教育專家劉翔同志。羅莊區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)和相關(guān)老師參加本次會(huì)議。</p> <p> 會(huì)議第一階段是由梁福喜科長(zhǎng)主持的課例展示和經(jīng)驗(yàn)分享。先是二十三中生物教師張敏進(jìn)行平板課教學(xué)《綠色植物的蒸騰作用》展示課。張敏老師在課前利用平板給學(xué)生發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù)單與本節(jié)課的微課資源，通過學(xué)生預(yù)習(xí)結(jié)果確定本節(jié)課授課重難點(diǎn)。課上學(xué)生分組合作探究學(xué)習(xí)，張老師指導(dǎo)學(xué)生使用顯微鏡，通過讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的方式讓學(xué)生自己得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過程中使用實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行展示，課程的最后通過智慧課堂為學(xué)生發(fā)送試題檢測(cè)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過檢測(cè)試題情況對(duì)錯(cuò)誤率高的題目進(jìn)行針對(duì)性的講解。課程的最后使用智慧課堂為學(xué)生發(fā)送課下鞏固作業(yè)，整節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與程度都非常高。</p> <p> 展示課后是智慧課堂分享，首先由二十三中的張敏老師分享本節(jié)課是如何設(shè)計(jì)的，通過分享操作視頻在課前讓學(xué)生提前熟悉，將預(yù)習(xí)情況反饋到自己的平板上，并根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況開展本節(jié)課。課上利用豐富的資源讓學(xué)生觀看《莖的作用》，使學(xué)生直觀的感受到了水在植物體內(nèi)是如何通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，課程最后使用試題資源庫與學(xué)生互動(dòng)，查看學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，極大的提高了課上的效率。</p> <p> 第二位分享的是二十中的宋佳老師，宋老師結(jié)合本校情況，針對(duì)使用背景，使用策略，存在問題及改進(jìn)方向進(jìn)行了分享，通過激勵(lì)系統(tǒng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、通過便捷的備課方式解決老師課前備課負(fù)擔(dān)，通過隨堂測(cè)試提高課上學(xué)習(xí)效率、通過預(yù)習(xí)檢測(cè)、隨堂錄像、個(gè)性化作業(yè)布置解決課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)無法掌握的情況。</p> <p> 第三位交流經(jīng)驗(yàn)的是來自二十一中的魏綿廣主任，魏主任站在智慧課堂管理者及使用者的角度進(jìn)行分析，通過“智慧”對(duì)比、“智慧”策略、“智慧”問題、“智慧”推進(jìn)四方面進(jìn)行介紹，對(duì)摸底成績(jī)與總評(píng)成績(jī)、各學(xué)科成績(jī)之間進(jìn)行對(duì)比，智慧課堂班與非智慧課堂班的習(xí)慣對(duì)比，并指出智慧課堂使用過程中出現(xiàn)的問題與相應(yīng)的解決策略。</p> <p> 最后由臨沂第二十三中學(xué)王鳳軍校長(zhǎng)分享本校建設(shè)智慧課堂的經(jīng)驗(yàn)，王校長(zhǎng)用“智因有幸 慧而生?！睘橹黝}，結(jié)合二十三中幸福教育理念，通過未來、課堂、思考三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。王校長(zhǎng)從未來學(xué)校、未來教室、未來學(xué)生、未來課堂等幾個(gè)方面闡述了智慧課堂對(duì)于教育的重要性。</p> <p> 為了讓與會(huì)人員更深入了解智慧課堂的特點(diǎn)，科大訊飛教育專家劉翔教授對(duì)“人工智能技術(shù)結(jié)合教與學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用與思考”做了專題匯報(bào)，劉教授通過教、學(xué)、考、評(píng)、管等五方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p> 會(huì)議第二階段在崔廣勝主任主持中拉開帷幕，首先由臨沂市電教館徐萬東館長(zhǎng)講話，徐館長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：要做好智慧課堂的推進(jìn)工作，首先校長(zhǎng)是關(guān)鍵，校長(zhǎng)要清楚認(rèn)識(shí)到智慧教育的優(yōu)勢(shì)；其次要有好的團(tuán)隊(duì)，老師要喜歡、有能力做這件事，萬事開頭難，前期舍得付出，后期才會(huì)有好的收獲！</p> <p> 接著由羅莊區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心副主任萬繼文同志就為什么要建設(shè)智慧課堂和與會(huì)人員進(jìn)行了交流，他強(qiáng)調(diào)，截至目前羅莊區(qū)近200個(gè)班級(jí)開展了智慧課堂，根據(jù)結(jié)果來看學(xué)校的實(shí)驗(yàn)是成功的，家長(zhǎng)和社會(huì)是認(rèn)可的。智慧課堂也是教學(xué)改革的需要，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+教育，讓教師智慧教，學(xué)生智慧學(xué)，提高教學(xué)成績(jī)是建設(shè)智慧課堂的最終目的。他強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要在用好智慧課堂上下功夫，根據(jù)智慧課堂評(píng)價(jià)體系，各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，探索總結(jié)，培養(yǎng)名師，前期通過學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)讓老師走出去，后期培養(yǎng)出本校的名師供其他學(xué)校學(xué)習(xí)。</p><p> 為了更好的推進(jìn)智慧課堂，區(qū)教育和體育局將加強(qiáng)組織管理，規(guī)范智慧課堂建設(shè)，各學(xué)校要遵守平板的匯報(bào)、報(bào)備、購買制度等，采購程序要合規(guī)，公平公正公開，透明自愿，給家長(zhǎng)做好宣傳工作。</p> <p> 最后，崔廣勝同志強(qiáng)調(diào)，各位校長(zhǎng)要在行動(dòng)上落實(shí)，思想上轉(zhuǎn)變，認(rèn)同智慧課堂，體現(xiàn)校長(zhǎng)的智慧帶頭作用，讓智慧課堂引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)，本次大會(huì)圓滿成功。</p>