<p> “學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”已經(jīng)稱為我國教育基礎(chǔ)改革的靈魂,已經(jīng)成了教育改革的時代詞!我們有幸聆聽了張迎春教授的講座:基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革和名師教學(xué)風(fēng)格!</p> <p> 為順應(yīng)時代發(fā)展,滿足德智體美勞全面發(fā)展的需求,2016年我國提出了核心素養(yǎng)!</p> <p> 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的理論與舉例。</p> <p> 在核心素養(yǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)校的教學(xué)也不在是單純的傳道授業(yè)解惑,更注重立德樹人!</p> <p> 理論指導(dǎo)實踐,用核心素養(yǎng)理論指導(dǎo)你做名師!</p> <p> 爭做名師,勤動手,多動嘴!知之為知之,不知為不知!</p> <p> 我來總結(jié),你來分享心得!</p> <p> 本著當(dāng)骨干,當(dāng)名師的追求,我們聽了龔朝暉老師的講座:課題研修是骨干教師專業(yè)發(fā)展的搖籃!</p> <p> 做教師不僅要站穩(wěn)講臺更要站靚講臺!教師專業(yè)發(fā)展階段與優(yōu)秀骨干教師的成長階段!</p> <p> “三學(xué)會,三結(jié)合”促進(jìn)教師能力發(fā)展。</p> <p> 成功的路上難免困難重重!</p> <p> 會思維導(dǎo)圖者得天下!用思維導(dǎo)圖研究課題!</p> <p> 課題面前,有老師在,任何疑惑盡管問!</p> <p> 講的真好,醍醐灌頂,讓我離成為名師的夢想又近了一步!</p> <p>撰稿:羅飛燕 </p><p>圖片來源:中國教育網(wǎng)馬爾薩老師</p>