<p> “學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”已經(jīng)稱為我國教育基礎(chǔ)改革的靈魂，已經(jīng)成了教育改革的時代詞！我們有幸聆聽了張迎春教授的講座：基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革和名師教學(xué)風(fēng)格！</p> <p> 為順應(yīng)時代發(fā)展，滿足德智體美勞全面發(fā)展的需求，2016年我國提出了核心素養(yǎng)！</p> <p> 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的理論與舉例。</p> <p> 在核心素養(yǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)校的教學(xué)也不在是單純的傳道授業(yè)解惑，更注重立德樹人！</p> <p> 理論指導(dǎo)實踐，用核心素養(yǎng)理論指導(dǎo)你做名師！</p> <p> 爭做名師，勤動手，多動嘴！知之為知之，不知為不知！</p> <p> 我來總結(jié)，你來分享心得！</p> <p> 本著當(dāng)骨干，當(dāng)名師的追求，我們聽了龔朝暉老師的講座：課題研修是骨干教師專業(yè)發(fā)展的搖籃！</p> <p> 做教師不僅要站穩(wěn)講臺更要站靚講臺！教師專業(yè)發(fā)展階段與優(yōu)秀骨干教師的成長階段！</p> <p> “三學(xué)會，三結(jié)合”促進(jìn)教師能力發(fā)展。</p> <p> 成功的路上難免困難重重！</p> <p> 會思維導(dǎo)圖者得天下！用思維導(dǎo)圖研究課題！</p> <p> 課題面前，有老師在，任何疑惑盡管問！</p> <p> 講的真好，醍醐灌頂，讓我離成為名師的夢想又近了一步！</p> <p>撰稿：羅飛燕 </p><p>圖片來源：中國教育網(wǎng)馬爾薩老師</p>