<p><b> “蕭蕭寒風(fēng)天氣涼，草木搖落露為霜”，雖寒意漸濃，但擋不住滸坑學(xué)校教師高效課堂課改的熱情步伐。為有效提升我校教師專業(yè)水平，打造高效課堂，深入推動課改工作，促進教學(xué)管理水平的提高，我校于12月9日開展青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動。</b></p> <p style="text-align: center;">????????????????????????????????</p><p><br></p> <p> <b>教師們賽前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真研磨；賽場激情演繹，盡展風(fēng)采。她們扎實的教學(xué)基本功，深厚的專業(yè)底蘊，精妙的課堂設(shè)計，使不同的課堂，演繹出了同樣的精彩。接下來就讓我們走進課堂一睹她們的風(fēng)采！</b></p> <p style="text-align: center;">????????????????????????????????</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>活動在陶承源老師的《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》課堂中拉開帷幕。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>精彩的課堂設(shè)計，極大地調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>第二節(jié)，王柳青老師的《Dinner’s ready》帶我們在英語的海洋里遨游。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>制作專屬菜單，讓學(xué)生在樂中學(xué)。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>第三節(jié)，在王露老師的《書戴嵩畫?！分校覀冞M入了文言文的國度。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>學(xué)生積極合作探究，課堂氛圍和諧融洽。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>第四節(jié)，劉雨婕老師那《鳥的天堂》仿佛打造了一個世外桃源。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>老師指點迷津，學(xué)生們收獲滿滿。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>第五節(jié)，謝晚霞老師用《平行四邊形的面積》一課，展示了數(shù)學(xué)的魅力。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>勤學(xué)不輟，積極動手，實踐方能出真知。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>第六節(jié)，在鄔茜老師那場《昆明的雨》中領(lǐng)略別樣風(fēng)光。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>小組齊上陣，人心齊，泰山移，攻克難題。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>最后，趙琳老師的《動物行為的類型》為活動畫上圓滿的句號。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>勇于表達(dá)，勇往直前，學(xué)生盡情展現(xiàn)自我。</b></p> <p style="text-align: center;">????????????????????????????????</p> <p> <b>整個比賽過程中，評委們認(rèn)真觀摩并詳細(xì)記錄，各教研組成員積極前來聽課。彭國賢校長親臨現(xiàn)場，每一節(jié)課都沒有落下，全力引領(lǐng)并支持著高效課堂的推進。參賽教師們也因此更加認(rèn)真仔細(xì)，充滿熱情，力求將高效課堂深入貫徹、落到實處。</b></p> <p><b> 經(jīng)過激烈的角逐，這次高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽成績揭曉，我們?yōu)樗齻內(nèi)〉玫某煽儽硎局孕淖ＹR。</b></p> <p style="text-align: center;">????????????????????????????????</p> <p><b> 教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的生命在于學(xué)習(xí)。青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課活動意義深遠(yuǎn):它傳播的不僅是課堂駕馭藝術(shù)，也傳播著學(xué)習(xí)的魅力;它展示的不僅是教師的教學(xué)思想，也展示著教師的教育理念;它承載的不僅是教師的夢想，也放飛著教育的希望。</b></p> <p> <b>此次高校課堂優(yōu)質(zhì)課競賽，相信全體教師都收獲良多，對高效課堂的建設(shè)有了進一步的認(rèn)識，對探索高效課堂模式又增添了一份信心。老師們定能勇于實踐，及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，跟上課改的新步伐！</b></p><p><b> 術(shù)業(yè)有專攻，教學(xué)需努力！教育人永遠(yuǎn)奔跑在路上！</b></p>