<p>范縣第一初級中學微課大賽已來開序幕。為什么搞微課大賽，因為微課是一節(jié)課的濃縮精華版，都知道“麻雀雖小五臟俱全”。盡管是微課但它是一節(jié)完整的課堂基本環(huán)節(jié)缺一不可，且要求在較短的時間內(nèi)上完整，一般控制在在10分鐘左右。沒有一定的教學基本功和基本技能是完成不了這項工作的。微課是鍛煉教師專業(yè)技能的有效途徑，是教師專業(yè)發(fā)展的有力抓手。在所有課型中它就像朵苔花一樣小如米，但是也如牡丹一樣燦爛芳香。</p> <p>我們采取的是現(xiàn)場抽簽的方式隨機進行的，一個教師臺上講課，下為教師在這10分鐘內(nèi)備課。這對講課的老師還是備課的老師來說都是很大的挑戰(zhàn)，10分鐘內(nèi)迅速確定目標，重難點，課堂流程設(shè)計，學生的活動設(shè)計，問題的提問形式，學生的作業(yè)布置，課堂的小結(jié)等，都要在這10分鐘內(nèi)搞定。上課的教師更不用說了，課堂導入，概念的凸顯，流程設(shè)計，典例的講解，學生的提問，課堂板書，課堂小結(jié)等，每一個字，每一句話都定決定課堂的成功與否，因為語速與時間在賽跑，是教師的智慧與技能的較量。</p> <p>老師們個個精神飽滿，風采展現(xiàn)。從備課的集中認真，到講課的精彩到位，無不展現(xiàn)出一初老師高超的教學技能和豐厚的學科功底。</p> <p>教師在短時間內(nèi)備課是彰顯教師對教材的快速閱讀理解能力，加工整合能力，創(chuàng)新和拓展能力最有效的方法。我校教師都能精準把握，到位設(shè)計、深度解讀。展現(xiàn)出一初教師的過硬的基本素質(zhì)，基本技能。</p> <p>每個組展示完畢還有精彩的教師自評、教師互評、組長點評，把教師暴露的不足和好的環(huán)節(jié)、做法及對微課的認識都做了詳盡的點評和解讀，不僅提升了教師的業(yè)務素質(zhì)，也增加了教師間的理解，更重要的是教師明白了微課對老師成長的作用，微課雖短小但作用巨大。像一束苔散發(fā)出迷人而獨特的味道！</p>