熱愛可抵歲月漫長 奮斗終將溫暖歲月——漯河高中清北班班主任張曉向的一天美友71947688 <p> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">班主任，是教師隊伍中一道靚麗的風(fēng)景，是學(xué)生心中的良師益友，他們像家長一樣，用真心培育學(xué)子，用真情感化學(xué)生，用思想引導(dǎo)思想，用行動引領(lǐng)方向。從清晨到日暮，他們用汗水澆灌，用語言播種，用粉筆耕耘，只為托起學(xué)生的夢想。漯河高中高二理科清北4班的張曉向老師，就是班主任中的一面旗幟。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>一、事無巨細(xì)，積跬步以致千里</b></p><p><br></p> <p> 對學(xué)生嚴(yán)格要求，張老師是以身作則的典范，每天5：20早早起床，經(jīng)常是第一個進(jìn)入校園的班主任，觀察學(xué)生早讀狀態(tài)，查看學(xué)生周總結(jié)，檢查語文、英語背誦情況，及時批改作業(yè)、保證有效教學(xué)反饋。事無巨細(xì)，親力親為，張老師用自己的實際行動告訴學(xué)生們：腳踏實地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p> <p> “哪怕每天比別人早起5分鐘，每天比別人多記2個單詞，堅持下去，高考的時候，你就可以把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面”?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，張老師經(jīng)常這樣教育學(xué)生。除了早讀陪伴學(xué)生，每天上下午大課間，他都會到班級里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，張老師的實際行動化作清北四班孩子們的定心丸，讓四班始終保持著滿懷豪情、昂揚向上的狀態(tài)。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 清晨，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地刮走了人們愉悅的心情，寂靜的夜色覆蓋了一切喧囂，但這絲毫擋不住張老師前進(jìn)的步伐。張老師經(jīng)常第一個到達(dá)學(xué)校，就連小區(qū)看門的老大爺都問：“這么多年，你每天早上走那么早，你到底是干啥的呀”？</span></p> <p> 早上6：00，在熹微的第一縷晨光還未灑落大地時，張老師聽著教室里由寥寥的翻書聲到充斥整個教室的朗朗讀書聲，內(nèi)心涌出巨大的滿足感。在他的眼里，同學(xué)們努力昂揚的姿態(tài)就是他最大的動力來源。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">以身作則，張老師用實際行動告訴四班學(xué)子：早起，你我都可以做到</b></p><p><b>?</b></p> <p> “張老師講課有激情，有活力，突出重難點，有時候一兩句幽默話語讓你瞬間困意全無”，學(xué)生們說道。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師在課前就預(yù)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生答疑解</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>7點50分，張老師在激情講課</b></p><p><b>??</b></p> <p> 此外，每周的周總結(jié)、學(xué)習(xí)成長記錄、各科錯題本，張老師都會不定期抽查，以身作則，率先垂范，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，張老師用嚴(yán)格要求，換來的是四班莘莘學(xué)子逐鹿中原，敢于亮劍的精氣神。</p> <p style="text-align: center;"><b>10點20分，張老師抓住大課間休息時間批改作業(yè)</b></p> <p> 事無巨細(xì)，張老師利用休息時間親自檢查學(xué)生的周總結(jié)，指出不足和可改進(jìn)之處，給學(xué)生及時有效的反饋。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">檢查周總結(jié)的張老師</b></p> <p> 分類指導(dǎo)，精細(xì)化教學(xué)，張老師為學(xué)生講解重難點語法項目。</p> <p style="text-align: center;"><b>上午課間，張老師為學(xué)生答疑解惑</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 惜時如金，業(yè)精于勤，張老師利用午休休息時間，檢查學(xué)生單詞背誦情況。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>12點50分，張老師利用午休時間檢查個別同學(xué)的單詞背誦情況</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>二、手執(zhí)教鞭，寶劍鋒從磨礪出</b></p> <p> 張老師性格幽默,富有激情，不了解他的人會以為他愛說笑，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，但事實并非如此。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，常態(tài)化，是張老師對四班學(xué)生寄予的厚望?！澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ?，張老師深諳治學(xué)管班之道。因此，張老師會逐一檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，分層作業(yè)，保質(zhì)保量，是張老師一貫的主張。</p> <p> 每次考試結(jié)束，張老師都要和每位學(xué)生談心，鼓勵學(xué)生再接再厲，讓一般的學(xué)生變的更加優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生變的更加卓越?！八褚晃淮蟾绺?，細(xì)心到觀察我們心理情緒的變化，細(xì)心到能及時發(fā)現(xiàn)我們狀態(tài)的不足，并能以一種我們樂于接受的方式和我們交流溝通”，4班的學(xué)生對張老師的評價讓我們看到了一個認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍、情暖人心的班主任形象。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師利用自習(xí)時間同尖子生們談心，鼓勵他們向更高的目標(biāo)沖刺</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 不放棄每一個學(xué)生，考試過后，無論考試成績好壞與否，張老師都會與每一個學(xué)生談心?！霸谖已壑校袑W(xué)生都是可塑造的靈魂，我不會放棄任何一個學(xué)生”張老師言既出，行必果，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>張老師幫助學(xué)生分析成績、查漏補缺</b></p> <p> 關(guān)愛學(xué)生，無微不至。學(xué)生生病了，家長送來藥品，張老師親自跑到門口去幫學(xué)生拿藥，并囑咐學(xué)生按時吃藥?！瓣P(guān)愛學(xué)生”不是一句口頭禪，張老師用實際行動詮釋著“為人師表”的深刻內(nèi)涵。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師囑咐生病的學(xué)生按時吃藥</b></p><p><br></p> <p> 發(fā)現(xiàn)學(xué)生打盹時，張老師往往會采取更委婉的方式提醒學(xué)生，他走到學(xué)生旁邊，輕輕地為學(xué)生按摩，張老師用一種別樣的方式幫助學(xué)生及時調(diào)整狀態(tài)。</p> <p style="text-align: center;"><b>幽默風(fēng)趣、和藹可親，張老師為打盹的學(xué)生按摩</b></p><p><br></p> <p> 外語組教研活動，張老師經(jīng)常會提出一些外語教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，并鼓勵年輕教師多讀書，多發(fā)言，多思考解決策略。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師參加外語組集體教研</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>三、起早貪黑，一片冰心在玉壺</b></p> <p> 作為高二年級副主任的張曉向老師對待年級事務(wù)一絲不茍，凡事一旦安排，必須檢查落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，出現(xiàn)偏差，及時止損，確保年級整體態(tài)勢積極向上。每次組織作業(yè)大檢查，張老師都是親力親為，確保學(xué)生作業(yè)保質(zhì)保量完成，這是落實教學(xué)任務(wù)的主抓手。此外，張老師經(jīng)常同年輕教師談話，了解他們在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，及時給出建設(shè)性的建議。</p> <p> 為鼓勵清北生磨練意志、追求卓越，張老師為清北班學(xué)生做勵志報告會，報告持續(xù)近兩個小時，張老師全程站立報告、激情演講，與會學(xué)生深受震撼、受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師給全體清北班學(xué)子做勵志報告會</b></p><p><br></p> <p> 以校為家，榮辱與共，“漯河高中成就了今天的自己，做人不能忘本，感謝漯高這個溫馨的大家庭”，張老師言行一致，多次受邀到外地講學(xué)，每次都要向邀請方兄弟學(xué)校宣傳漯河高中。</p> <p style="text-align: center;"><b>受邀到湖北做報告的張老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>張曉向老師受邀在全國重點高中尖子生培養(yǎng)研討會上發(fā)言</b></p> <p> 18點30分，張老師陪伴學(xué)生晚讀，四班學(xué)子在激情讀書。</p> <p style="text-align: center;"><b>晚讀陪伴學(xué)生的張老師</b></p> <p> 親力親為，逐科檢查年級作業(yè)，確保同學(xué)們保質(zhì)保量完成作業(yè)，確保各科科任老師認(rèn)真批改作業(yè)、及時反饋。</p> <p style="text-align: center;"><b>18點40分，張老師親自督促、逐科檢查年級作業(yè)</b></p><p><br></p> <p> 張老師善于點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，“讀書，猶如上戰(zhàn)場，氣勢高低已經(jīng)暗示了結(jié)果的輸贏”，在張老師的鼓勵下，四班學(xué)子晚上讀書富有激情，聲音洪亮，神情專注。此外，每天晚上19：20，清北4班的學(xué)子們都會重溫班級誓言，尤其是最后兩句：我要上清華，我要上北大，聲音更是響徹云霄。</p> <p style="text-align: center;"><b>19點20分，四班學(xué)子激情宣誓</b></p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">年輕教師是漯高大家庭的未來和希望”，張老師關(guān)心年輕教師的成長，通過談話，了解年輕教師和班主任工作中出現(xiàn)的教育教學(xué)、班級管理等方面的問題，及時給予指導(dǎo)。張曉向老師用19年的教學(xué)和管理經(jīng)驗，幫助年輕老師少走了很多彎路，相信在張老師的帶領(lǐng)下，這些年輕老師會更快成長，早日成為漯河高中的中堅力量。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>19點30分，張老師利用晚讀休息時間，向年輕老師們傳授教學(xué)經(jīng)驗</b></p> <p> 21點50分，清北班學(xué)子一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，張老師目送學(xué)生離校，與學(xué)生們揮手告別，看到學(xué)生們臉上洋溢著青春的笑容，張老師會心地笑了，這就是對“熱愛可抵歲月漫長”的充分詮釋。</p> <p style="text-align: center;"><b>張老師目送學(xué)生離校</b></p><p><br></p> <p> 張老師深情凝望班級，留心觀察學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，這已經(jīng)成為張老師觀察班級的常態(tài)，這一凝視蘊含了張老師對四班莘莘學(xué)子的期待和盼望！</p> <p style="text-align: center;"><b>晚讀期間，深情凝望學(xué)生的張老師</b></p><p><br></p> <p> 22點30分，深夜悄悄降臨，處理完繁雜的年級和班級事務(wù)后，張老師才回到家中，即使面對空蕩的街道，他仍感到無限的幸福感正在向他靠攏，因為敬業(yè)，因為愛生，這顆幸福的心會一直伴隨著他。</p> <p> 張老師始終相信：以激情點燃激情，以熱愛喚醒熱愛。教學(xué)，帶班，都離不開一顆滾燙的熱心，而這份熱心，源于對學(xué)生的愛！</p> <p> “當(dāng)老師是幸福的，當(dāng)班主任更是幸福的，因為每天可以與這么多充滿活力與豐富情感的學(xué)生在一起交流、傾訴，既有知識的傳遞，更有情感的溝通。我們在付出的同時收獲了許多無法用語言與金錢來衡量的東西，擁有了世界上最純真、美麗的感情?！?lt;/p> <p> “身在漯河高中這個大家庭，我時刻倍感榮耀，自豪和溫暖。在這里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有各位兄弟姐妹一直以來對我的支持、關(guān)心和幫助，千言萬語都表達(dá)不了我的感激之情，我一定銘記于心！我只是漯河高中這個大家庭最普通的一員，也是班主任中最普通的一員。在這里有很多老師的事跡令人感動，有很多班主任的付出值得我學(xué)習(xí)。每人心里都有一個目標(biāo)，讓漯河高中這個大樹更加的枝繁葉茂。以后我一定會加倍努力，為漯河高中的發(fā)展添磚加瓦，為漯河教育的明天貢獻(xiàn)力量！”張老師如是說。</p> <p>攝影：張 奎</p><p>撰稿：張 奎</p><p>編輯：于笑燦</p><p>審閱：陳愛紅</p> 張老師學(xué)生四班漯河班主任點分學(xué)子高中激情老師